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美术展一年级

美术展主题一年级(美术展主题)

每年一次的学校美术展,是我们小学生最期待的时刻之一。今年,我们一年级的美术展主题是“一年级”。这个主题旨在展示我们一年级学生的成长和才华。

在美术课上,我们学习了很多基本的绘画技巧,如画线、涂色和素描。我们也学习了一些简单的绘画元素,如线条、颜色和形状。通过这些绘画课程的学习,我们一年级的小画家们有了很大的进步。

在美术展上,我们展示了我们的绘画作品。有的同学画了美丽的花朵,用各种不同的颜色和线条描绘出花朵的美。有的同学画了自己喜爱的动物,如小猫、小狗和小鸟。他们用简单而生动的线条勾勒出动物的形象,让人仿佛看到了它们的可爱模样。还有的同学画了我们的校园景色,描绘了我们学校美丽的建筑和花园。

除了绘画作品,我们还展示了我们的手工艺品。有的同学用纸张和彩纸做了精美的折纸作品,如纸飞机、纸花和纸船。有的同学用木棍和纸板做了精巧的手工模型,如房屋和动物。这些手工艺品展示了我们的创造力和动手能力。

整个美术展期间,我们一年级的同学们兴致勃勃地参观了各自的作品,并互相欣赏和赞美。老师和家长们也参观了我们的展览,并给予了我们鼓励和赞赏。

通过这次美术展,我们一年级的学生们更加热爱美术,也更加自信地展示了自己的才华。我们相信,随着学习的不断深入,我们的绘画和手工技巧会越来越出色。期待明年的美术展,我们将继续努力,创作更多精彩的作品,展示我们一年级的美丽与骄傲。

美术展主题一年级(美术展主题)

画展的主题名字常见的如下:

1、《家缘》

2、《舍缘》3、《曲江新韵》

4、《一派悠然》

5、《碧云逢春》

6、《万涓汇流》

7、《曲缘新韵》

8、《一曲园中缘》

9、《香榭话缘》

10、《思木马》

11、《木马乐园》

12、《文木思马》

美术展主题板

美术展活动策划书1 快乐的时光总是那么的短暂,为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了,在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示,敢于展示,年轻就只有一次,何不挥扬画笔,展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时,也许你将成为那颗闪亮的星。 一.画展目的: 为了推进我院专业教育工作,展示我院专业教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园环境,提高学生的审美修养和人文修养,同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台,丰富校园文化内容,展现我艺术与传媒学院学子风采,为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展,特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。 二. 展出对象: 湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。 三.参赛要求: 1、作品内容要求健康向上,能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,具有时代性、思想性和艺术性。 2、参赛作品一律要求原创,不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者,将取消其参赛资格。 四.画展地点: 学校国旗台广场 五.画展时间: 本次画展共分为三个阶段:征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。 征集阶段:20xx年11月09日—12日 展览阶段:20xx年11月13日—15日 评比阶段:20xx年11月15日—16日 展览阶段为第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)为期三天,每天展出时间为早上7:30到晚上6:00,如有特殊情况会酌情进行调整。 六.活动形式: 1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。(通知见附件一) 2、学生将个人作品交给班级,班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品,以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛(必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品) 3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。 4、在展览区设立投票区,参观展览的同学可进行自由投票。 5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比,最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。 七.奖励形式 1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。 2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。 3、奖励设定 一等奖10名,颁发作品留校证书及 二等奖20名,颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名,颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名,颁发获奖荣誉证书及 主办:艺术与传媒学院分团委 承办:艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日 美术展活动策划书2 春深似海,万象更新。法国诗人克洛岱尔说:目亦能听。书法本是可以看的旋律,其线条的变化和起伏的节奏,可与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意,又如凝固的影像,宛如银幕之一瞬。可见艺术各门道殊途同归,无论缘由节律、笔触、色彩、音调、势态,皆为表达自我激情和对社会、人生的感受,寻求人性之关怀,抵达人类普遍精神之本质。观书赏画,意会而已。 中国书、画博大精深,本次展品或不能直取江南风云、敦煌古梦之境,也无意彰显古典与现代之理念。但若见下笔顿挫疾徐、渲染剔透厚润之一二,感受作者自我创意之心灵深化,升华由其感性引导而营造之意境,已是观者与作者沟通、互动之美妙乐事,所谓“常将不尽还天地,别有无穷待古今”。 活动背景:为迎接一年一度的院学生学术节,同时也为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风我院特举办此次书画展比赛,丰富同学们的业余生活。 活动主题: 情系书画,创和谐平安江财 活动组织: 主办:江西-大学经济学院学生会 承办:江西-大学经济学院学生会宣委会 活动形式: (修改部分) 1、 邀请江西省书画家协会专家到场以及相关的书画作品展览;2、 专家为赞助商等题词;3、 向全校师生征集书画作品,4、 并在展览区设立投票区,5、 对征集的作品进行群众评比;6、 举办全校性的签名7、 活动,8、 宣传“和谐平安江财”美德;9、 以专家和参赛作品为材料,10、 制作相关的'书画展作品集,11、 发给参赛选手。 五、竞赛版块 1、参赛人员:所有在校大学生 2、作品要求 主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。 绘画作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺寸应大于A4纸大小, 各参赛选手每幅作品收取评比费和制作作品集的摄影冲扩费5元(如要对获奖作品进行装裱需另收费), 各参赛选手请另附一张纸,写明自己的班级、姓名、学号、手机号、寝室号,方便我们联系。 3、比赛时间 (修改部分) 提交作品时间:xx月xx日~xx月xx日 作品评审时间:xx月xx日~xx月xx日 获奖结果公布时间(闭幕式):xx月xx日 4、评比事项及评委人员(修改部分) 评比由江西省书画协会专家,赞助商代表,学校老师,及大众评委共同组成,其中书画协会专家、赞助商代表和学校老师在活动开幕式进行不记名投票,占总成绩的80%;大众评委可在展览期间不记名投票,占总成绩的10%。 5、奖项设置(数量不限) (修改部分) 特等奖:价值 200 元礼品 一等奖:价值 100 元礼品 二等奖:价值 50元礼品 三等浆:价值 20 元礼品 优秀奖:价值 10 元礼品 展览版块 在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; 展览区主要展览省书法家协会提供的高水平的作品;竞赛区展览参赛作品,以供专家、赞助商代表、老师及大众评委评比;宣传区主要提供由赞助商使用,展览维持一周。 现场版块 (修改部分) 12、 开幕式 (1)展览区布置: 在大学生活动中心门口悬挂条幅和拱门,在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; (2)举行短暂的开幕仪式,由江西省书画家协会领导致开幕词,(3)相关学校领导讲话; (4)进行短暂的文艺表演; (5)专家现场为赞助商题词; (6)专家现场对征集作品评比打分,同时进行现场签名活动; 2、闭幕式 (1)邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场,为比赛进行颁奖; (2)邀请书法家协会专家做有关的讲座。 七、宣传及准备工作 1、形成初步策划方案,并获得校领导的同意与支持; 2、向学校申请场地(大学生活动中心一楼); 3、在校内进行广泛宣传,并征集作品 1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报; 2)通过校园广播进行宣传; 3)发放宣传单并在主干道处设立征集作品点。 4、通过校团委,对各个学院、班级进行动员工作,传达书画大赛的宗旨,让各学院推荐人; 八、赞助商回报 1、开幕式由专家为赞助商题词(数量根据赞助情况及专家人数而定),在闭幕式邀请赞助商参加颁奖典礼及为赞助商赠送装裱好的专家作品; 2、在展览时间段为赞助商提供宣传区(不可进行买卖活动); 3、组织专人发放相关活动传单,扩大赞助商影响力; 4、为赞助商在作品集中提供宣传专版。 九、经费预算 (修改部分) (一) 宣传用品 1 、横幅( 2--3 条) 150元 2 、制作作品集的摄影冲扩 600 元 3 、印刷费用( 1000 份) 500 元 (二) 场地及展览板费用 200 元 (三) 奖品 600 元 (四) 嘉宾费用 2500元 (五) 车费 100 元 (六) 交流会费用 500 元 (七) 其他 300 元 计 :5450元 美术展活动策划书3 一、前言 为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现举办“以画为友,引艺术甘泉”为宗旨,以“闪亮师生风采,创建特色艺术校园”为主题的画展活动,愿大家用奇妙双手,谱写一幅绚丽色彩的乐章。希望大家踊跃报名参加,谢谢合作! 二、活动细节 “闪亮师生风采,创建特色艺术校园”活动之艺术作品展 活动地点: 活动时间:1征集作品时间 2截稿时间 3展出时间:十一月中旬 活动对象:全院师生 活动原则:公平、公正、公开 三、活动要求 宣传方式:(1)版面宣传; (2)广播宣传; (3)到个班进行口头宣传。 作品类型:绘画、书法、篆刻、摄影、手工艺。 备注:(1)摄影作品不小于12寸; (2)书法、篆刻、绘画类型大小范围60*60---200*200毫米,硬笔书法为a4打印纸。 作品征集时间:截止日期为11月10日 作品征集方式:(1)各班班委组织收集作品交于艺术系学生会; (2)本人直接交于艺术系学生会;(3)在 设点公开征集作品。 备注:交作品时,作品上需注明作者本人姓名、专业、班级、学号、 联系方式和画面文字叙述。 作品展出方式:根据作品类型,作品可固定在画板、画架、展板、 课桌之上。为增添作品展气氛的轻松、愉快,作品展会伴着音乐进行,并在中途设有小型文艺表演。 四、会场布置 1 整体会场布置如一个不规则的四边形 2进口处用树枝弄成半圆性门框,用绳子捆楫 3入口正对大型活动t台,有幕布搭衬,投票箱放于入口处大型拱门后 4入口左右侧分别放置手工艺术作品。 5进入场内左侧放置油画,右侧放置国画、水彩及摄影。中间铺红色地毯,由入口到t台前 6礼仪小姐分别站在各个展区 7十字绣就放在桌子下面 8留言板用小标签让参观的人写喜欢的作品标号,自己投进我们事先准备好的投票箱内 9课间时间或中午放学时间穿插有小活动,活跃气氛吸引人群 五、活动主办单位 六、学生会各部人员安排 1学习部主要负责把作品搬放到活动场地和所有细节; 2办公室负责本次活动的版面、宣传、签到 3生活部负责会场卫生; 4女生部负责走秀方面工作,引导观众; 5外联部负责发放投票卡; 6文艺部负责文艺表演,吸引群众; 7自律委、体育部负责会场秩序,帮助开场搬凳子 8所有学生会成员按部分别抽两个人按时间来值班看守作品 七、奖项设置 活动奖项设为一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、最佳合作奖(一名)、最佳优秀奖(五名)、最佳参与奖(一名)、最佳创意奖(一名)。 八、活动评比事项及作品安排 1有学生选出名次 2不分专业评比安排 3所有参加人员会相对加分 九、活动预算 年月日 美术展活动策划书4 一:活动名称: 手绘作品展 二:活动目的: 手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一,同时又是一门难学的课程。它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱,所以为了丰富校园生活,加强学校文化氛围,让广大学生能更多 的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展 三:活动 掌握手绘 塑造人生 四:活动地点: 西南林业大学校图书馆大厅 五:活动时间: 20xx年5月27日——20xx年6月3日 六:活动对象 西南林业大学全校师生 七:活动流程 a:活动前期: 1:画展前期的宣传工作 2:画展前期的清洁工作 3:场地的布置工作。 b:活动期间: 活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。c:活动结束 合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。 八:主办单位 西南林业大学艺林美术协会 20xx年5月25日

美术展主题一年级

一年级美术教学工作计划【一】 一、学生情况分析 一年级共有一百三十多个人,分4个班级。对美术基础知识了解的较少,有的学生对色彩的色相分不清,对形的概念不清,动手的能力较弱。本学期主要是让学生尝试不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。 二、教材分析 本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。 三、教学目的任务 1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。 四、教材重点,难点 1学习有关美术的基本知识和基本技能。 2培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。 五、提高教学效率的主要措施 1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。 加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。   一年级美术教学工作计划【二】 一、指导思想 小学美术教学是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明,造就社会主义一代新人,提高中华民族的文化素质与艺术水平,是有不可忽视的作用。 二、学情分析 一年级学生对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成,少数同学形象表达能力稍差。 三、教材分析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。 1、“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域) 2、“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。) 3、“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。) 4、“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。) 这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。 四、教学目标 1、知识教育 (1)感知各种随意形状。 (2)认识和运用各种平面形、常用色 (3)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 (4)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 (5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、能力培养 (1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象,从再现 想象过渡到创造想象。 (2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。 (3)提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。 (4)提高对色彩美、形状美的能力。 3、审美教育 (1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 (2)让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。 五、教学措施 1、运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想。 2、在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。 3、让学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,形成审美趣味和提高美术欣赏能力,感受美术活动的愉悦,使儿童对艺术创造活动感到兴趣。 4、通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题。 5、加强学生作业的展示和交流,在重视师生间与学生间互评的更要重视学生的自我评价,为学生提供欣赏和评议的机会,提升学生审美评价的能力。 六、活动安排 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。   一年级美术教学工作计划【三】 一、学生知识能力、学习习惯分析 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期,但仍存在习惯较差,易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育,这学期的行为习惯有明显好转,但还是不令人满意,仍有待进一步改进。 教师的教学态度和教学理念起决定作用,如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作,尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术,让所有学生轻松接受美术。学生的学习差异很大,还有部分学生基础很薄,有待加强提高。 二、教材分析 (一)、教学目的、要求 1、总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶审美情操,完善人格。 2、各学习领域目标: 按照课程标准的要求,各个学习领域的教学目标制订如下: 造型·表现:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 设计·应用:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 欣赏·评述:观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 综合·探索:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 (二)、教学目标任务: 1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。 (三)、教材重点、难点: 1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。 三、个人教研专题 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 四、提高教学质量的主要措施 1、教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。 2、精心准备,做好课前工作。利用课堂教学,运用不同手段,激发 学生学习美术的兴趣。充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。 3.选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。 4.注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力,和创造能力 五、教学进度安排 第1周 影子的游戏 第2周 走近大自然 花地毯 第3周 分蛋糕 第4周 有趣的半圆形 第5周 摸一摸画一画 第6周 小挂饰 瓢虫的花衣裳 第7周 生活中的趣事 第8周 泡泡飞呀飞 第9周 太空里的植物 第10周 妈妈的节日 第11周 香甜的水果 运动场上 第12周乘上大船游世界 第13周 打开的冰箱 第14周会摇的玩具 第15周 周电脑美术 第16周 周化装晚会 周有趣的汉字 第17周 复习 第18 复习检测   一年级美术教学工作计划【四】 一、教情分析 对于教学来说我还是一名新手,经验不足,对于教材的研究不够深入透彻。当然进入工作岗位的我还是希望能以一个学生的身份来进行学习,在教学过程中不断的向教学经验丰富的老教师学习。每节课后多进行反思比较客观、准确的把握自己在教学中的得和失,并能在课后及时有效的采取补救措施,这样可保证学生对知识能较好的把握,同时也为提高自己的教育教学能力。也希望学生在这一年的学习中能对美术产生兴趣,更喜欢动手,学到更多知识。 对教学的研究是一个长期的过程,教学的成功和完美也是我坚持不懈的追求。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 二、学情分析 1、学生初步经过一个学期的学习,学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。 2、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,教师需要在教学中不断地指导。 三、教材分析 本册教材共二十二节课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。 四、教学目的任务 1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。 五、教材重点,难点 1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。 六、提高教学效率的主要措施 1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。 3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。

美术展主题名称大全高中

举办各种活动有助于高中校园 文化 建设,以下是我精心收集整理的高中活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 高中活动方案1 一、指导思想 以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以“知恩、报恩、施恩” 教育 活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素质。 二、目标要求 具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。 三、活动时间 11月 四、活动主题 感谢父母回报社会 五、活动内容: 1、感恩走进家庭——感谢父母养育我 2、感恩走进校园——感谢教师教育我 3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我 4、感恩走进社会——感谢祖国培养我 5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。 六、活动安排 (一)宣传活动 1、制定 实施方案 ,下发并要求各班级认真学习 2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级) 3、进行一次以“感恩”为主题的 国旗下讲话 ,向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。 4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题 黑板报 ,并进行评比。悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。 5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。 6、校广播站每天中午播放“二十四孝” 故事 。 (二)体验实践活动 全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢祖国培养我。 1、算算亲情帐: 将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。假定自己 毕业 后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。 2、举行 作文 比赛,参考题目: 《爸爸妈妈,你们辛苦了》《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。 3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情。 4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动: (1)帮父母做一次家务,感激父母的养育之恩。 (2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教诲。 (3)帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。 (4)为班级做一件有意义的事,感激集体的温暖。 (5)参加一次社区公益活动,感激自然的赐予与社会的关怀。 5、举行一次“感恩”为主题的 手抄报 展评 6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片 (如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈,再爱我一次》等)。 七、活动要求: 1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料,了解具体内容,积极开展活动,认真落实每项活动。 2、要认真做好学生及家长的动员工作,讲清活动的目的意义,以获得家长的支持和参与。 3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。 4、认真做好 活动 总结 、交流工作。 望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力! 高中活动方案2 20__ 是不平凡的一年,20__ 年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20__ 年 元旦 文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。 一、晚会主题 迎新春、庆元旦——暨20__ 年__ 高级中学元旦晚会(暂定) 二、活动对象:__ 高级中学全体师生 三、活动时间、场地:20__ 年12月29日晚7点在学校 足球 场 四、活动领导小组 组长: 副组长: 成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师 五、节目来源分配: 1、学生节目: ①高三5个 ②高二7个 ③高一8个 ④初一3个 2、 教师节 目:2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加 六、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色,又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。 4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、 现代舞 、 街舞 等、 武术 等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长控制在6分钟内。 七、活动具体分工 第一项目组:节目组 组长: 组员: A、学生节目统筹: B、教师节目组统筹: 任务: 1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、__ 负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。 3、__ 老师负责教师节目布置安排工作。 第二项目组:舞台及背景设计组 组长: 组员: 任务: 1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞准备。 第三项目组:灯光音响及宣传组 组长: 组员: 任务: 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组:后勤保障组 组长: 组员: 任务: 1、确定是否有晚会赞助商。 2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。 3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。 4、晚会所需物品购买。 5、晚会产生的各种费用的收集、报销。 第五项目组:安全及场地组 组长: 组员: 任务: 1、晚会场地划分。 2、晚会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组:节目主持组 组长: 组员:全体广播站人员 任务: 1、主持人选拔、培训。 2、节目 主持词 串联及互动游戏设计。 3、主持人形象设计。 第七项目组:舞台运行组 组长: 组员:全体学生会成员 任务: 1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。 2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。 3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。 八、各阶段任务及工作分配 1、晚会准备期(11月1日--11月15日): 任务: A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,__ 老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;__ 负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。 B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备 2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日): 任务: A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。 C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。 3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日) 任务: A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。 B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。 C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。 D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。 E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。 高中活动方案3 1、制定计划 要学习好,首先要制定一个切实可行的 学习计划 ,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。 基本要点: 第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。 第二,计划内容一般分五个部分: ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的 学习 经验 表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。 ③系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面: ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。 第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。 第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。 第-范.文 网整理该 文章 。 基本要点: 第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。 第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。 第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。 第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。 第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。 第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。 第八,做好自学笔记。 3、专心上课 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。 基本要点: 第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力,认真观察,积极思维,力争把当堂课的学习内容当堂消化。 第二,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,纠正原先自己理解上的错误。 第三,认真做好课堂笔记。 第四,在上课过程中要积极提问,并将课堂上没有机会得到解决的问题,用笔记下来,以便课后解决。 4、及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。 基本要点: 第一,反复阅读教材,反复独立思考,多方查阅参考资料和请教老师与同学,使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决,达到完全理解新教材的目的,以便用所学的新知识准确地指导独立作业。 第二,抓住新教材的中心问题,对照课本和听讲笔记,将所学的新知识与有关旧知识,联系起来,进行分析比较,进一步弄懂新课中的每一个基本概念,使知识条理化、系统化,加深巩固对新教材的理解。 高中活动方案4 一、聚会目的: 同学情师生爱交流沟通分享 加深同学间的联系、分享20年来人生经历,让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。 20年,岁月荏苒,每个同学都已经不再青春年少,都各自拥有了自己的家庭,体验到了生活的艰辛。同时也收获了自己的幸福。所以这次20年的聚首我们力求做好,给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。 二、聚会原则: 少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。20年大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则! 1、坚持自愿的原则。 2、聚会的费用问题,原则上实行AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,目前正在进行,欢迎经济条件好的同学赞助。(我需要募集10-14人),尽量出一些(计划5月9日前完毕),碰个场(我估计也是大多数的一个意愿、大多数捧人场)同学们告知一下,给我反馈。 3、坚持财务公开原则。 4、坚持一切从俭原则。 三、聚会安排: 1、聚会时间拟定于5月16日。 2、聚会地点:__ 宾馆 3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作,成立组委会: 组委会人员: 高中活动方案5 开场: 大家晚上好! 斗转星移,春去秋来,新世纪的第8个年头即将过去,2016正向我们招手。 6年求学,苦乐相随。岁月不居,天道酬勤! 师长的悉心指导,同学的刻苦努力,我们终于走过了这段历程。同学们,让我们一起大喊一声:“也~!” 6年里,我们相逢、相识、相知、相助,共同完成了学业。 我们在这里举行毕业联欢会,载歌载舞,举杯祝愿,互道珍重,尽情抒发同窗之情。 明天,我们就要奔赴各自的岗位,把我们的所学贡献给社会,并创造自己辉煌的事业! 尊敬的师长,亲爱的同学,大家一起来吧,为今夜纵情高歌,为今夜尽情起舞,为今夜而醉饮,为今夜而无眠! 内容: 1.同学的才艺表演【 唱歌 、跳舞、相声...】 2.游戏【大合唱、接歌比赛...】 3.感恩老师、母校【给老师唱歌、对老师 说说 心里话】 4.真情诉说【大家坐在一起回忆这六年的时光,说出自己以前的不对和改过的地方,互赠祝福...】 5.互赠礼物【礼物、 贺卡 ...】 6.一起照相留恋 7.大合唱结尾

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美术展活动策划1 一、活动名称: 手绘作品展 二、活动目的: 手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一,同时又是一门难学的课程。它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱,所以为了丰富校园生活,加强学校文化氛围,让广大学生能更多的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展。 三、活动 掌握手绘 塑造人生 四、活动地点: 西南林业大学校图书馆大厅 五、活动时间: 20xx年5月27日——20xx年6月3日 六、活动对象: 西南林业大学全校师生 七、活动流程: a、活动前期: 1.画展前期的宣传工作 2.画展前期的清洁工作 3.场地的布置工作 b、活动期间: 活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。 c、活动结束 合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。 西南林业大学艺林美术协会 20xx年5月25日 美术展活动策划2 一、前言 为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现举办“以画为友,引艺术甘泉”为宗旨,以“闪亮师生风采,创建特色艺术校园”为主题的画展活动,愿大家用奇妙双手,谱写一幅绚丽色彩的乐章。希望大家踊跃报名参加,谢谢合作! 二、活动细节 “闪亮师生风采,创建特色艺术校园”活动之艺术作品展 活动地点: 活动时间:1征集作品时间 2截稿时间 3展出时间:十一月中旬 活动对象:全院师生 活动原则:公平、公正、公开 三、活动要求 宣传方式:(1)版面宣传; (2)广播宣传; (3)到个班进行口头宣传。 作品类型:绘画、书法、篆刻、摄影、手工艺。 备注:(1)摄影作品不小于12寸; (2)书法、篆刻、绘画类型大小范围60*60---200*200毫米,硬笔书法为a4打印纸。 作品征集时间:截止日期为11月10日 作品征集方式:(1)各班班委组织收集作品交于艺术系学生会; (2)本人直接交于艺术系学生会;(3)在 设点公开征集作品。 备注:交作品时,作品上需注明作者本人姓名、专业、班级、学号、 联系方式和画面文字叙述。 作品展出方式:根据作品类型,作品可固定在画板、画架、展板、 课桌之上。为增添作品展气氛的轻松、愉快,作品展会伴着音乐进行,并在中途设有小型文艺表演。 四、会场布置 1 整体会场布置如一个不规则的四边形 2进口处用树枝弄成半圆性门框,用绳子捆楫 3入口正对大型活动t台,有幕布搭衬,投票箱放于入口处大型拱门后 4入口左右侧分别放置手工艺术作品。 5进入场内左侧放置油画,右侧放置国画、水彩及摄影。中间铺红色地毯,由入口到t台前 6礼仪小姐分别站在各个展区 7十字绣就放在桌子下面 8留言板用小标签让参观的人写喜欢的作品标号,自己投进我们事先准备好的投票箱内 9课间时间或中午放学时间穿插有小活动,活跃气氛吸引人群 五、活动主办单位 六、学生会各部人员安排 1学习部主要负责把作品搬放到活动场地和所有细节; 2办公室负责本次活动的'版面、宣传、签到 3生活部负责会场卫生; 4女生部负责走秀方面工作,引导观众; 5外联部负责发放投票卡; 6文艺部负责文艺表演,吸引群众; 7自律委、体育部负责会场秩序,帮助开场搬凳子 8所有学生会成员按部分别抽两个人按时间来值班看守作品 七、奖项设置 活动奖项设为一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、最佳合作奖(一名)、最佳优秀奖(五名)、最佳参与奖(一名)、最佳创意奖(一名)。 八、活动评比事项及作品安排 1有学生选出名次 2不分专业评比安排 3所有参加人员会相对加分 九、活动预算 年月日 美术展活动策划3 快乐的时光总是那么的短暂,为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了,在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示,敢于展示,年轻就只有一次,何不挥扬画笔,展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时,也许你将成为那颗闪亮的星。 一.画展目的: 为了推进我院专业教育工作,展示我院专业教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园环境,提高学生的审美修养和人文修养,同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台,丰富校园文化内容,展现我艺术与传媒学院学子风采,为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展,特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。 二. 展出对象: 湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。 三.参赛要求: 1、作品内容要求健康向上,能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,具有时代性、思想性和艺术性。 2、参赛作品一律要求原创,不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者,将取消其参赛资格。 四.画展地点: 学校国旗台广场 五.画展时间: 本次画展共分为三个阶段:征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。 征集阶段:20xx年11月09日—12日 展览阶段:20xx年11月13日—15日 评比阶段:20xx年11月15日—16日 展览阶段为第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)为期三天,每天展出时间为早上7:30到晚上6:00,如有特殊情况会酌情进行调整。 六.活动形式: 1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。(通知见附件一) 2、学生将个人作品交给班级,班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品,以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛(必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品) 3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。 4、在展览区设立投票区,参观展览的同学可进行自由投票。 5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比,最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。 七.奖励形式 1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。 2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。 3、奖励设定 一等奖10名,颁发作品留校证书及 二等奖20名,颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名,颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名,颁发获奖荣誉证书及 主办:艺术与传媒学院分团委 承办:艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日 美术展活动策划4 春深似海,万象更新。法国诗人克洛岱尔说:目亦能听。书法本是可以看的旋律,其线条的变化和起伏的节奏,可与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意,又如凝固的影像,宛如银幕之一瞬。可见艺术各门道殊途同归,无论缘由节律、笔触、色彩、音调、势态,皆为表达自我激情和对社会、人生的感受,寻求人性之关怀,抵达人类普遍精神之本质。观书赏画,意会而已。 中国书、画博大精深,本次展品或不能直取江南风云、敦煌古梦之境,也无意彰显古典与现代之理念。但若见下笔顿挫疾徐、渲染剔透厚润之一二,感受作者自我创意之心灵深化,升华由其感性引导而营造之意境,已是观者与作者沟通、互动之美妙乐事,所谓“常将不尽还天地,别有无穷待古今”。 活动背景:为迎接一年一度的院学生学术节,同时也为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风我院特举办此次书画展比赛,丰富同学们的业余生活。 活动主题: 情系书画,创和谐平安江财 活动组织: 主办:江西-大学经济学院学生会 承办:江西-大学经济学院学生会宣委会 活动形式: (修改部分) 1、 邀请江西省书画家协会专家到场以及相关的书画作品展览;2、 专家为赞助商等题词;3、 向全校师生征集书画作品,4、 并在展览区设立投票区,5、 对征集的作品进行群众评比;6、 举办全校性的签名7、 活动,8、 宣传“和谐平安江财”美德;9、 以专家和参赛作品为材料,10、 制作相关的书画展作品集,11、 发给参赛选手。 五、竞赛版块 1、参赛人员:所有在校大学生 2、作品要求 主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。 绘画作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺寸应大于A4纸大小, 各参赛选手每幅作品收取评比费和制作作品集的摄影冲扩费5元(如要对获奖作品进行装裱需另收费), 各参赛选手请另附一张纸,写明自己的班级、姓名、学号、手机号、寝室号,方便我们联系。 3、比赛时间 (修改部分) 提交作品时间:xx月xx日~xx月xx日 作品评审时间:xx月xx日~xx月xx日 获奖结果公布时间(闭幕式):xx月xx日 4、评比事项及评委人员(修改部分) 评比由江西省书画协会专家,赞助商代表,学校老师,及大众评委共同组成,其中书画协会专家、赞助商代表和学校老师在活动开幕式进行不记名投票,占总成绩的80%;大众评委可在展览期间不记名投票,占总成绩的10%。 5、奖项设置(数量不限) (修改部分) 特等奖:价值 200 元礼品 一等奖:价值 100 元礼品 二等奖:价值 50元礼品 三等浆:价值 20 元礼品 优秀奖:价值 10 元礼品 展览版块 在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; 展览区主要展览省书法家协会提供的高水平的作品;竞赛区展览参赛作品,以供专家、赞助商代表、老师及大众评委评比;宣传区主要提供由赞助商使用,展览维持一周。 现场版块 (修改部分) 12、 开幕式 (1)展览区布置: 在大学生活动中心门口悬挂条幅和拱门,在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; (2)举行短暂的开幕仪式,由江西省书画家协会领导致开幕词,(3)相关学校领导讲话; (4)进行短暂的文艺表演; (5)专家现场为赞助商题词; (6)专家现场对征集作品评比打分,同时进行现场签名活动; 2、闭幕式 (1)邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场,为比赛进行颁奖; (2)邀请书法家协会专家做有关的讲座。 七、宣传及准备工作 1、形成初步策划方案,并获得校领导的同意与支持; 2、向学校申请场地(大学生活动中心一楼); 3、在校内进行广泛宣传,并征集作品 1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报; 2)通过校园广播进行宣传; 3)发放宣传单并在主干道处设立征集作品点。 4、通过校团委,对各个学院、班级进行动员工作,传达书画大赛的宗旨,让各学院推荐人; 八、赞助商回报 1、开幕式由专家为赞助商题词(数量根据赞助情况及专家人数而定),在闭幕式邀请赞助商参加颁奖典礼及为赞助商赠送装裱好的专家作品; 2、在展览时间段为赞助商提供宣传区(不可进行买卖活动); 3、组织专人发放相关活动传单,扩大赞助商影响力; 4、为赞助商在作品集中提供宣传专版。 九、经费预算 (修改部分) (一) 宣传用品 1 、横幅( 2--3 条) 150元 2 、制作作品集的摄影冲扩 600 元 3 、印刷费用( 1000 份) 500 元 (二) 场地及展览板费用 200 元 (三) 奖品 600 元 (四) 嘉宾费用 2500元 (五) 车费 100 元 (六) 交流会费用 500 元 (七) 其他 300 元 计 :5450元 美术展活动策划5 一:活动名称: 手绘作品展 二:活动目的: 手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一,同时又是一门难学的课程。它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱,所以为了丰富校园生活,加强学校文化氛围,让广大学生能更多 的了解手绘,提高个人技能,开阔眼界,以丰富作画经验,决定办此画展 三:活动 掌握手绘 塑造人生 四:活动地点: 西南林业大学校图书馆大厅 五:活动时间: 20xx年5月27日——20xx年6月3日 六:活动对象 西南林业大学全校师生 七:活动流程 a:活动前期: 1:画展前期的宣传工作 2:画展前期的清洁工作 3:场地的布置工作。 b:活动期间: 活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。c:活动结束 合影留念,工作人员整理会场,所有作品安全回收。 八:主办单位 西南林业大学艺林美术协会 20xx年5月25日

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