hello大家好,我是本站的小编子芊,今天来给大家介绍一下布置我们的展览教案(展览活动布置)的相关知识,希望能解决您的疑问,我们的知识点较多,篇幅较长,还希望您耐心阅读,如果有讲得不对的地方,您也可以向我们反馈,我们及时修正,如果能帮助到您,也请你收藏本站,谢谢您的支持!

布置我们的展览教案

布置我们的展览教案(展览活动布置)

为了让学生们更深入地了解展览活动的布置过程,我们决定设计一个展览教案。学生们将有机会自己参与展览的布置,提高他们的创造力和团队合作能力。

我们会引导学生们了解展览活动的重要性和目的。展览活动不仅可以展示学生们的作品和成果,还可以让他们学习如何布置一个吸引人的展览空间。我们会向学生们介绍一些成功的展览案例,让他们在思考自己的展览布置时有所启发。

我们会组织学生们进行展览主题的策划。学生们可以根据自己的兴趣和所学知识选择一个主题,然后展开深入的研究。他们可以通过阅读书籍、上网搜索和采访专家等方式获取相关信息,以便为展览做准备。

在主题确定后,我们会组织学生们分成小组,进行展览布置方案的制定。每个小组将负责一个展览区域的布置设计。学生们需要考虑展览空间的整体布局、展示物品的摆放方式、展板和标语的设计等。他们还可以利用材料制作手工装饰品,增加展览的趣味性和吸引力。

在进行布置设计时,我们将鼓励学生们发挥自己的创造力和想象力。他们可以尝试不同的展示方式和装饰元素,使展览更加生动和有趣。我们还会鼓励学生们进行合作和交流,互相分享自己的创意和建议,以达到最佳的展览效果。

我们将组织学生们进行展览布置的实施和调整。学生们需要按照设计方案将展览空间进行布置,确保每个展区都符合设计要求。他们还需要不断进行评估和调整,以保证展览的效果和展示品的安全。

通过这个展览教案,学生们将有机会亲身参与展览活动的布置过程,提高他们的创造力、团队合作能力和实践操作能力。展览活动不仅可以展示学生们的成果,还可以培养他们的综合素养和创新意识。相信学生们将收获更多的知识和经验,展现自己的才能和潜力。

布置我们的展览教案(展览活动布置)

会展活动备展期间的准备工作主要包括展位搭建、产品准备、物料准备、人员培训和宣传推广五项准备工作。一、展位搭建包括前期的展位设计,了解好展会的主题,结合主题,再结合自己的公司、产品特色来设计展位,还有一些周边延展。一般一个展位所包括的区域有:接待区、产品展示区、储物区等。画好设计草图之后,施工团队进行搭建。

二、产品准备包括产品调试、软件公司需要架好网络,硬件公司着重注意展位区域的布局设计。还有需要考虑产品的优惠活动,吸引参展嘉宾购买和潜在的客户群体。

三、物料准备1、宣传物料

包括实物物料和电子物料。实物物料有企业画册、产品彩页、环保袋、订制礼品(用于吸引观众)、海报、邀请函(纸质版和电子版)、名片、二维码贴、企业制服等。电子物料,一般为企业的宣传资料、产品的宣传资料(如视频、PPT、产品安装包等)。

2、办公物料

一系列办公室用品,包括但不限于签字笔、记号笔、剪刀、刀、纸、名片架、名片盒、客户信息收集表、订书机(含多盒订书针)、饮用水(含水杯)、抹布、台花等。

四、人员培训参展人员的培训、产品讲解的培训等,参展前都要全体参加。

五、宣传推广1、广泛推广:企业官方平台、展会的平台、展会实地广告、新媒体平台、传统平台的推广。

2、针对性推广:销售客户邀请(提前做好邀请函)等。

展览活动

一、展览的内容包括:分为综合展和专业展

综合性展览是指涵盖整个行业或几个行业的展览,又称横向展览,如工业展览、轻工业展览;

专业展览是指展示某一行业甚至某一产品的展览,如钟表展。专业展览的一个突出特点是,经常同时举办研讨会和报告会,介绍新产品和新技术。

1、展览:涉及生活、生产、科技、教育等方面;

a、商务展:服装、金融、通讯、汽车、医药图书、房屋、建材、家具、家电;

B、生产展:物流、食品;

C、科技展:化工、冶金、摄影器材、印刷器材、机械工程、航空展,教育展:教学、广播电视等。

2、政府展览:各类电子政务成果展、高新技术博览会等;

3、会议、活动、仪式:答谢会、新闻发布会、年会、新产品发布仪式等。

二、展览分类:

展览的性质可分为贸易和消费两类。

贸易展览会是为制造业和商业等行业举办的展览会。展览的性质由展览主办方决定,可以从参观者的构成中反映出来:对工商所开放的展览是贸易展览,对公众开放的展览是消费性展览。具有贸易和消费性质的展览称为综合性展览。越不发达的国家,展览就越全面。相反,越是发达国家,展会的贸易和消费性质就越清晰

展览的主要目的是交流信息和谈判贸易。在展览中,它是为公众举办的。消费类展览基本上是展示消费品,主要用于直销。

室内活动现场布置

庆典活动现场布置应注意的事项有哪些(2)布置仪式现场。庆典仪式的具体地点应结合仪式的形式、影响力以及商店的实际情况。一般来说选择商店内的大堂和商店门前的广场均可。不过在室外举行庆典扒凳让时,切勿因地点选择粗带不慎,春局从而制造哚声,妨碍交通或治安。庆典仪式现场布置应以隆重热烈、大方得体为原则。主席台及主宾位置应放在会场前方突出显眼的部位,并根据庆典活动的需要铺设地毯、摆置鲜花和花篮、悬挂条幅或张贴主题词、宣传画。安装调试好音响、照明、摄影、摄像、空调等设施设备。

布置我们的展览教案

课题:参观与考察 教学目标: 1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。 2.了解作品展示的方式,总结所参观展览的意义和目的。 3.走近美术馆、走近博物馆,达到拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。 4.能为学校或班级策划一次展览。 教学重点: 1.美术展览的展示方式。 2.美术馆、博物馆与画廊之间的区别。 教学难点: 美术展览的展示方式。 教学过程: 教学环节教师活动学生活动说明 一、组织教学稳定学生情绪,集中学生注意力。 二、导入新课提出问题:看老师演示的图片,请问你们认识这些建筑吗?你能说出它们的建筑特色吗? 他们分别是中国美术馆、广州美术馆、香港艺术馆、台北美术馆。中国美术馆是其中具有强烈民族风格的建筑。学生观看图片,思考问题,回答问题,介绍图片展示的中国各地美术馆建筑外观。 学生发言、教师归纳正确答案。比较各地美术馆的建筑外观,凸现中国美术馆强烈民族风格的建筑特色,加深学生印象,提高学生的学习兴趣。 三、美术馆和博物馆1.美术馆的概念 2.美术馆的历史 3.美术馆的性质作用 4.博物馆 你知道世界五大博物馆吗? 你知道世界博物馆日是哪一天吗? 5.美术馆与博物馆的关系教师展示图片讲解时,学生欣赏分析,思考问题。了解美术馆和博物馆的基本知识,拓宽学生的知识面。 四、走进中国美术馆1.介绍中国美术馆 2.(利用演示图片参观美术馆的各类展览) 你到美术馆参观过吗?有何整体印象? 3.参观过毕加索紫禁城画展,你认为展览的整体布置方面有何特色?(作品内容、摆放位置、悬挂方式、展览路线等)。 4.在《站立的文字》展览中,展览的主体策划是怎样的?(展览作品与主题的关系,展览布置与主题的关系,展览环境设计与主题的关系等。) 5.展览的宣传。(展览广告的设计制作,请柬的设计制作,说明书的宣传制作,宣传报道稿的撰写与发布方法等。) 教师在学生回答问题后,归纳小结。你喜欢美术馆的哪种美术展览,看了以后有何感想? 说说你最喜欢参观博物馆中的哪一类,为什么? 学生思考: 1.你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗? 2.美术馆是如何布置、展示美术作品的? 3.不同的美术作品有不同的展示方式,说说各种美术作品的展示方式是什么? 五、我们的画展根据学校和班级的现状,请你策划举办一次有特色的美术展览。 六、小结总结本课学习知识点,总结参观展览的意义目的。 七、课后思考1.商场商店等场所的商品展示对你布置画展有何启发? 2.参观你周边的美术馆博物馆纪念馆,调查了解它们的历史和现状。让学生做策展人策划一次展览,可以是绘画作品,也可以是手工制作或个人收藏品,让学生开动脑筋,在展览的内容及主题上加以创意。 资料: 1.美术馆的概念 收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构,属于博物馆的一种。19世纪以前,已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是,20世纪初产生了新的概念──美术博物馆,即美术馆。 2.美术馆的历史 西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代,皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。18世纪中,博物馆中也收藏了美术作品。现在全世界的各种美术馆约有7000个。 中国自西周以来,宫廷中就一直收藏美术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959年落成的中国美术馆,是20世纪以来的中国美术作品的展览中心,同时举办世界各国美术展览。 3.美术馆的性质作用 美术馆的作用日益广泛多样,不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养,而且可协助学校的美术教育,还可为美术家的创作提供参考和借鉴,向理论工作者提供资料和信息。 今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。 4.博物馆 你知道世界五大博物馆吗? 你知道世界博物馆日是哪一天吗? 5.美术馆与博物馆的关系 美术馆是博物馆的特殊类型,它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆,也包括具有美术馆性质的博物馆。 课后反思: 第二课时 课题:策划与搜集 教学目的: 通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品,促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等,使学生初步学习和体验创作的过程,激发学生的创作热情,培养学生的创作意识和创新精神。 教学重点: 1.拓宽学生对画展的理解。 2.拓宽学生对美术作品的认识。 3.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。 4.初步体会组织、策划画展的过程。 教学难点: 1.如何策划画展的主题和内容。 2.如何搜集、整理、辨别作品。 3.对画展中作品类型的安排。 教学过程: 教学环节教学过程与方法教学思想 教师活动学生活动 一、引入我们经常看到各种美术展览,但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢?学生回答创设情境 二、讲述新课1.设问:同学们,如果现在你需要策划一次画展,你该从哪里入手?你首先要做哪些事情呢? (结合课件)教师介绍办画展的知识。学生思考并回答创问题情境,激发学生的兴趣 2.小组讨论:举办画展的内容、形式、场地等策划。 教师总结策划的过程: (1)确立画展的主题和内容(规模、参展范围、作品类型) (2)搜集作品(发展览公告、征集、邀请、寻找等) (3)整理作品(挑选、评价、作品分类等) (4)筹划、装饰作品、布展(作品装帧、场地设计、宣传品设计) (5)展览、组织参观(新闻发布、接待、讲解等)学生分组讨论策划方案明确知识点,激发学生的探索热情 三、策划练习作业:请同学们以小组为单位,研究、策划画展的主题,完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。 教师与学生共同探讨,搜集的途径:通过征集、募集、寻找、邀请等方式,尽量多的搜集作品。 学生讨论并思考. (利用课件介绍,供学生参考)学生看课件演示、思考延伸知识 四、学生展示1.分小组展示并讲解策划方案。(画展的主题、内容、场地、宣传等) 2.展示搜集的作品并介绍。 教师结合课件介绍绘画的分类知识。 学生实践策划画展的过程。学生策划画展方案、搜集作品培养学生的策划和搜集能力、发散性思维、启发学生的创新意识, 感受策划的过程与乐趣。 课后反思: 第三课时 课题:实践与展示 教学目的: 通过筹划、设计、宣传、布展、开幕等举办画展的过程,促进学生的筹划和实践能力,使学生初步体验筹划画展的过程,激发学生的参与热情,培养学生的协作意识、实践意识和创新精神。 教学重点: 1.拓宽学生对画展的理解。 2.拓宽学生对组织画展的认识。 3.锻炼学生筹划的意识和实际操作的能力。 4.初步体会组织、筹划、实际操作画展的过程。 教学难点: 1.如何设计、制作画展的宣传品。 2.如何装饰、装裱作品。 3.布置、举办画展。 教学过程: 教学环节教学过程与方法教学思想 教师活动学生活动 一、课堂导入根据各小组的策划,同学们想一想:要想成功地举办一个画展都需要做哪些准备工作?请各小组进行研究,并准备一份筹备计划。学生讨论创设情景 二、讲述新课教师按小组进行组织、筹划工作。 组织一个画展需要进行:挑选作品、作品的装饰、展品的摆放设计、海报设计、请柬设计、布展、组织接待和讲解等环节的筹备。 根据筹备计划选出负责人,进行各部门人的分配。 筹备小组的建立:(根据自己的特长选择小组) 1.设计组:负责海报设计、请柬设计、作品标签设计。 2.展览组:负责作品装饰、展品摆放设计、布展。学生分组讨论、分工锻炼学生的组织能力,激发学生的探索热情 三、作品的装饰教师利用课件介绍绘画的装饰和装裱: 1.利用衬纸装饰 2.为绘画配上合适的镜框 3.中国画的装裱 赶快行动起来,为你手中的绘画作品选择合适的装饰风格,让它在画展中大放光彩!学生看课件演示、思考 四、设计教师与负责设计的同学探讨和研究 1.海报设计与制作 2.请柬设计与制作 3.作品标签设计与制作 学生讨论并思考画展宣传品的设计与制作 (利用课件介绍,供学生参考)学生讨论、研究、设计和制作培养学生的分工协作精神 启发学生的创新意识、设计思路 五、学生展示学生布展、展览开幕。学生接待参观感受创作的过程与乐趣,体验成功篇二 一、教学设计学科名称: 第四单元 《我们的画展》(综合·探索) 人教版课标初中美术八年级八年级上册 嘉峪关市第六中学许福仓 二、所在班级情况,学生特点分析: 根据学生的年龄特点和认知特点,初二学生已经逐步养成观察生活的习惯,同时也具有小孩子的好奇心与求知欲。因为情感形式美术的一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本特征,在教学过程中也要注重情感交流与情感教育。 三、教学内容分析: 本单元属于“综合?探索”活动内容,根据教材内容进行拓展与变化,为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践,利用本单元前面的内容进行引入,再配以课件中大量的图片资料,用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。 四、教学目标: 1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。 2.了解作品展示的方式,总结所参观展览的意义和目的。 3.走近美术馆、走近博物馆,达到拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。 4.能为学校或班级策划一次展览。 五、教学重、难点分析: 教学重点: 1.美术展览的展示方式。 2.美术馆、博物馆与画廊之间的区别。 教学难点:美术展览的展示方式。 六、教学课时:(参观与考察)一课时 七、教学过程: (一)组织教学 稳定学生情绪,集中学生注意力。 (二)导入新课 提出问题:观看老师演示的图片,请问你们认识这些建筑吗?你能说出它们的建筑特色吗? 他们分别是中国美术馆、广州美术馆、香港艺术馆、台北美术馆。中国美术馆是其中具有强烈民族风格的建筑。 (三)美术馆和博物馆 1.美术馆的概念:收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构,属于博物馆的一种。19世纪以前,已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是20世纪初产生了新的概念──美术博物馆,即美术馆。 2.美术馆的历史:西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代,皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。18世纪中,博物馆中也收藏了美术作品。现在全世界的各种美术馆约有7000个。 中国自西周以来,宫廷中就一直收藏美术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959年落成的中国美术馆,是20世纪以来的中国美术作品的展览中心,同时举办世界各国美术展览。 3.美术馆的性质作用:美术馆的作用日益广泛多样,不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养,而且可协助学校的美术教育,还可为美术家的创作提供参考和借鉴,向理论工作者提供资料和信息。 今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。 4.博物馆 你知道世界五大博物馆吗? 你知道世界博物馆日是哪一天吗? 5.美术馆与博物馆的关系 美术馆是博物馆的特殊类型,它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆,也包括具有美术馆性质的博物馆。 (四)走进中国美术馆 1.介绍中国美术馆 2.(利用演示图片参观美术馆的各类展览) 你到美术馆参观过吗?有何整体印象? 3.参观过毕加索紫禁城画展,你认为展览的整体布置方面有何特色?(作品内容、摆放位置、悬挂方式、展览路线等)。 4.在《站立的文字》展览中,展览的主体策划是怎样的?(展览作品与主题的关系,展览布置与主题的关系,展览环境设计与主题的关系等。) 5.展览的宣传。(展览广告的设计制作,请柬的设计制作,说明书的宣传制作,宣传报道稿的撰写与发布方法等。) 教师在学生回答问题后,归纳小结。 八、课堂练习:(我们的画展) 根据学校和班级的现状,请你策划举办一次有特色的美术展览。 九、作业安排:(课后思考) 1.商场商店等场所的商品展示对你布置画展有何启发? 2.参观你周边的美术馆博物馆纪念馆,调查了解它们的历史和现状。 十、附录(教学资料及资源)课件和大量的图片资料。 十一、自我问答: 1.总结本课学习知识点,总结参观展览的意义目的。 2.同学们生思考: ①你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗? ②美术馆是如何布置、展示美术作品的? ③不同的美术作品有不同的展示方式,说说各种美术作品的展示方式是什么? 比较各地美术馆的建筑外观,凸现中国美术馆强烈民族风格的建筑特色,加深学生印象,提高学生的学习兴趣。 了解美术馆和博物馆的基本知识,拓宽学生的知识面。 让学生做策展人策划一次展览,可以是绘画作品,也可以是手工制作或个人收藏品,让学生开动脑筋,在展览的内容及主题上加以创意。 根据自己本地区的具体情况,选取有地方特色的美术馆或展览馆带领学生参观,也可以课前布置学生分组进行调查研究,了解这类美术馆或展览馆在本地区的分布,他们的历史、发展演变和现实状况。提醒学生可以搜集文字资料,图像资料,也可以上网、去图书馆、书店查询。在课堂上可以由学生来分组讲解,老师归纳和补充,各组还可以展开竞争评比。 这样的学习形式既体现了学生的自主学习,提高了学习能力,教师还可以利用学生作业中搜集的图片文字资料,在学校举办一次小型的展览,让更多的人了解美术馆,关注美术展览,利用展览的形式进行学习交流和宣传。篇三 一、课业类型:综合、探索 二、课时安排:单元三课时 三、课业分析: 本课属于“绘画”领域课标中规定在八年级学生应了解的绘画的基础知识,学习绘画的种类、展厅的布置和作品的装裱等相关知识,掌握了解举办画展的基础知识过程,八年级的学生具有一定的绘画知识,但对知识的认知程度还是不足的,我们的画展让他们更多的了解绘画了解美术相关知识。了解和学习本节课是很必要的,这为以后绘画的发展打下坚实的基础知识。 (上承下接, 对学生的分析) 四、教学目标或教学目的: 1、知识目标: 通过本课的学习,使学生了解举办绘画展览的基本要求及其过程,学习制作海报、了解绘画作品的分类等基础知识和装裱技巧的知识。 2、能力目标: 通过本课的学习,培养学生学会简单的绘画装裱、展厅布置和海报的制作的能力,培养学生的动手和懂脑能力。 3、情感态度目标: 通过本课的过程中,培养学生的探究精神,并激发学生对绘画的学习兴趣及热爱美术并发扬我们美术文化。 五、教学重难点: 了解展厅布置的基础知识,海报的制作和绘画的分类是重难。 六、教学准备: 相关图片、直尺、圆规、海报纸、马克笔等 七、教学过程: 第一课时导入:导入新课 师:同学们你们有谁取看过画展吗?如果说要想举办画展应该在什么地方举办呢? 生: 师:那你们知道有哪些美术馆呢? 生: 师:那好今天我就带领大家来去了解中国美术馆,了解了之后我们自己在学校举办一个画展好吗?那请打开书22页,我们来学校我们的画展。 正课部分: 在参观画展过程中应该注意的问题? 应该注意安全,在参观画展的过程中应该结伴而行。在参观时不能触摸绘画作品(为什么) 第三,注意观察并记录下你所发现的。 中国美术馆的介绍 师:谁能告诉我你认为中国美术馆是用来干什么用的?说说你对中国美术美术馆的理解。 给大家1分钟时间带着这个问题看一下书。(画出中国美术馆主厅平面图和参观路线示意图) 是研究、陈列、展览美术作品的国家美术馆。 师:好,现在我们来看一下中国美术馆主厅平面图,主厅分为前厅和圆厅对吗?前厅面积:180平方米,展线长:38米挂画线高:4.6米。圆厅面积:300平方米,展线长:52.7米,挂画线高:4.6米。 师:看完了主厅平面图我们来看一下参观路线示意图,大家思考一下为什么要增加两面墙呢? (回答:为了增加展出的面积) 什么样的观赏距离才能更好的欣赏一幅画? 眼睛与画面的夹角为30度时。(思考:为什么?)(画出示意图) 怎样悬挂作品 作品与墙的夹角成20°。(画出示意图) 什么是装裱? 装裱是装饰书画、碑帖等的一门特殊技艺。古代装裱的专称叫做“裱背”,亦称“装潢”,又称“装池”。 绘画作品的装裱形式 (展示范画) 1、竖轴悬挂式。 2、横轴悬挂式。 3、装框式。 装裱方法 以纸托裱在书画作品的背部,再以绫娟镶边,然后上覆背、加宣轴。 装裱的作用 美观、牢固,便于收藏和陈设。 3、课堂实践(为了加深同学们对本节课的印象) a、 策划、布置一个展厅(以教室作为展厅) b、 设计出展厅的参观路线示意图 绘画工具:4开纸、笔(钢笔、毛笔、粉笔、水性笔、水彩笔不等) 4、点评:(采用自评和互评的方式) 设计出展厅的平面图 老师对学生的作品进行讲解并奖励。 5、小结:回顾本节课所学知识点 6、布置作业: 设计出展厅的平面图 第二课时1、导入新课 师:同学们我们上节课学习了些什么? 师:装裱、中国美术馆。 师:美术馆里通常有哪些画呢?那么今天我们就去了解一下 2、正课部分: 美术作品的种类和特点 (1)中国画:泛指中国传统绘画艺术。从内容上可分为人物、山水、花鸟等几类。有工笔和写意两大类,工笔和写意的区别在于:工笔,顾名思义就是用工整、严谨的技法来描绘对象。工笔分为白描和重彩两种。白描就是用墨线类似于现代的速写。它和重彩的区别既是无设色。 写意实相对于工笔来说得。写意注重用笔,在笔墨中表达作者得情感,意也就是以形写神。使用中国独有的毛笔、墨、宣纸等工具材料。 师:现在请大家看一幅画! 师:谁能告诉我这两幅画是什么画? 师:哪一幅画是工笔画哪一幅是写意画呢? 师:他们有什么特点呢? (都是将墨和颜料用毛笔在宣纸或绢上画的作品。不注重透视。工笔:细腻、逼真、线条很美。写意:奔放、随意) (2)油画:以油纸颜色描绘在画布、木板或墙壁上的绘画。它是欧洲绘画主要画种,是自14世纪逐渐形成的独特画种。油画是自清朝末年开始传入中国。 师:请请大家看一幅画! 师:这幅画是油画对不对? 师:这是画在什么地方的?画布对吧! 师:他有什么特点呢? (注重透视、有光泽感、厚重、色彩丰富、立体质感强。) (3)速写:指在短时间内扼要画出形象、动作和神态的一种艺术表现形式。 师:大家看这幅画是什么画? 师:那么它又有什么特点呢? (用笔果断概括 、风格统、整体效果好 、用时短。) (4)版画:用刀和笔在板面上进行刻画,再用油墨等颜料将刻好的画拓印在纸上。有木版、铜版、石版、丝版等种类。 师:那么它又有什么特点呢? (线条刚直激励、节奏感较强、有木味) (5)书法:是中国传统艺术之一。亦指汉字的书写法则。它能表达作者的审美意识。包括笔法、笔势、笔意三方面的要素。 师:它的特点是什么呢? (用毛笔将墨书写在宣纸等纸张上的汉字) (6)摄影艺术:用照相机通过取景、用光等手法拍下富有审美价值的实物影像。 师:他又有什么特点呢? (直观、真实) (7)水彩画:以水调和水彩颜料绘制,产生透明、轻快、湿润的艺术效果。 艺术特点:透明、轻快、湿润。 4、课堂实践 同学之间相互对画一幅速写。 工具:笔(铅笔、钢笔、圆珠笔等不限)、A4纸一张、橡皮 5、点评: 老师对学生的作品进行讲解并奖励。 6、 回顾本节课所学知识点 7、布置作业: 写一幅书法作品(3尺大小),并收集以前的绘画作品。 第三课时1、导入: 导入新课 师:同学们上两节课我们做了哪些作业?展厅的布置是吧?课堂绘画速写是对吗? 师:那么如果我们举办画展的还差什么啊? 师:宣传和装裱对吗? 师:那么今天我们就来学习怎样宣传我们的画展。 2、正课部分 什么是海报? 师:同学们这是什么? (海报) 师:用来作什么的呢? (宣传) 海报:是广告的一种。海报是一种信息传递艺术,是一种大众化的宣传工具。海报又称招贴画。是贴在街头墙上,挂在橱窗里的大幅画作,以其醒目的画面吸引路人的注意。设计是应注意构思的巧妙,形象、文字、色彩简洁单纯,应用有较强的视觉效果。 海报的作用 1 广告宣传海报:可以传播到社会中,为满足人们的利益。 2 现代社会海报:较为普遍的社会现象,为大数人所接纳,提供现代生活的重要信息。 3 企业海报:为企业部门所认可,他可以利用到控制员工的一些思想,引发思考。 4 文化宣传海报:所谓文化是当今社会必不可少的,无论是多么偏僻的角落,多么寂静的山林,都存在着文化。 海报的格式内容 海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 (1) 标题 海报的标题写法较多,大体可以有以下一些形式:其一,单独由文种名构成。即在第一行中间写上“海报”字样。 其二,直接由活动的内容承担题目。如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。 其三,可以是一些描述性的文字。如“×××再显风彩、××寺旧事重提”。 (2)正文 海报的正文要求写清楚以下一些内容: 第一,活动的目的和意义。 第二,活动的主要项目、时间、地点等。 第三,参加的具体方法及一些必要的注意事项等。 (3)落款 要求署上主办单位的名称及海报的发文日期。 以上的格式是就海报的整体而讲的,实际的使用中,有些内容可以少写或省略。 写海报注意事项 海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。文中可以用些鼓动性的词语,但不可夸大事实。 海报文字要求简洁明了,篇幅要短小精悍。 海报的版式可以做些艺术性的处理,以吸引观众。 手写海报用的工具:马克笔、海报纸 请柬 师:从字面上理解什么是“请柬”? (请柬,又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。) 请柬的结构 1、标题 2、称谓 3、正文 4、敬语 5、落款和日期 4、课堂实践 以“我们的画展”为主题制作一张海报。(4k纸大小) (老师走下讲台进行辅导) 工具:马克笔、海报纸 5、点评: 老师对学生的作品进行讲解并奖励。 6、 回顾本节课所学知识点 7、布置作业: 给“我们的画展”做一份请柬

展览馆布展方案

展会策划方案模板1 本次服装节为EVE首次举办,目的是以提升自身自我品牌形象、提升产业、打造平台、促进消费为活动宗旨,积极采取政府推动、企业参与和各界支持的运作方式,努力通过服装节: ——进一步打造自我品牌知名度和影响力; ——把服装节办成重点门店、知名品牌对外推介的重要窗口; ——把服装节办成县内具有一定规模、一定影响、独具特色的服装产业专业盛会; ——把此次服装节打造成全县今夏最大最火爆的交易会展中心。 一、展前筹备 1展位安排: 展会举办地点:xx市、浦东区、曲兰路23-25号大院 展会举办时间:20xx 07 15—20xx 07 24 A、布展时间:20xx 07 15 B、展销会时间:20xx 07 16—20xx 07 23 C、撤展时间:20xx 07 24 2活动对象:服装销售的批发商与零售商,知名的设计师。 3招商计划: (1)制作邀请函,发给知名的服装企业以及部分的零售商家。 (2)收集详细的活动对象信息,进行进一步的联系。 (3)招商渠道:媒体招商,机构合作招商,国内外同类会展招商,参展企业招商。 4宣传推广计划 (1)宣传推广的手段、办法和渠道:传单、音频广播、视频轮放、电视广告 (2)宣传推广的范围:全国性的电视广告与音频广播等 (3)展会计划如何扩大其影响的措施:在不同的地方的分公司做宣传活动 5相关活动计划 (1)展会期间的相关活动: A、T台秀 每天4个小时由公司的男女职工个5位以及5位天真可爱的当红童星穿上今年的相对应男女服装以及童装。 B、现场抽奖 奖品:最新服装15套,服装配饰30套,购物优惠卡50张 6、展会赞助商: xx服装有限公司,xx服装制衣厂,xx服装公司,xxx制衣有限公司,xxx申嘉服饰有限公司,海百利服装有限公司,xxx装有限公司 7不利情况分析及对策 因招展情况未定,存在展位未完全卖出的风险,从而造成收入减少 对策:加大招展力度,同时适度调整展位费 ◆项目在实施过程中产生额外人工费支出 对策:预留机动资金 ◆因天气情况造成额外支出 对策:预留机动资金 ◆因寻找赞助商有一定程度的困难,赞助收入会比预期的少 对策:加大对赞助商的公关力度,同时对赞助回报进行适当调整 二、展会操作 1、展会服务项目 A、免费的用餐 B、现在就觉得参展的将给予优惠 C、展会期间现场购买服装满500元,凭收据抽大奖,夏日清凉送到家。 D、服装展销会彩页宣传单市投递800份,凭DM单可享受展销服装 折扣; 2、展会与招商时间:20xx 07 15—20xx 07 24 3、广告投递 A、传单 B音频广播 C、视频轮放 D、电子屏幕飞字 E、小区驻点宣传广告展架 4、展会招商的费展会费赞助与费用预算 赞助费: xx服装有限公司10万, xx服装制衣厂10万 xx服装公司10万, xxx制衣有限公司10万 xxx申嘉服饰有限公司10万海百利服装有限公司10万 xxx装有限公司10万共:70万 费用预算: 展位费:50万 舞台展示及解说:500元/场奖品费用:共1万元 促销服务:40元/人/天餐饮费10万 其他费用:10万 其他不可预测费:10万 5、展会招商日程安排 三、招商展后工作 1、确保展后秩序保洁工作 2、保证展会期间搭建器材的安全拆房 3、确保展后人员的安全离开 展会策划方案模板2 一、展会背景 我们房地产展会主要为了进一步激发房地产市场的活跃性,满足和方便广大邯郸民众购房置业需求,引导邯郸房地产业的健康发展,由邯郸市房地产管理局牵头,邯郸广播电视台主办,邯郸广电传媒会展部承办的20xx“金秋飘香·和谐宜居”秋季房产、家居、建材展览会定于20xx年10月1- 3日在龙湖公园隆重举行。在“金秋飘香·和谐宜居”的展会主题下,本届房展会将会为诠释品质生活提供很好的平台。 二、展会目的 1、为了房地产业及相关行业搭建一个展示自己、互相沟通、共同发展的互动平台,提升扩大参展单位的品牌知名度。 2、加强房展会的“房展超市”功能,降低消费者购房的时间成本,让消费者现场比较、对比选择,引导市民理性消费理念。 3、最大限度的激发消费者的购房欲望,从而尽可能多的完成参展单位的销售目标。 三、展会特色 1、展会时间定于10月1-3日,十一国庆黄金周期间。金九银十的房展销售良机,承接九月,开启十月,加之国庆假期,人们的消费心理比较松动,购买欲望强烈,一年之中绝妙时机。 2、展会地点在邯郸市龙湖公园南门广场。龙湖公园位于邯郸市主城区东部,东临滏东大街,南面人民路,北傍丛台路,交通条件十分便利,地理位置得天独厚,日客流量近万人次,国庆期间可达五万余人次,尤其是本次展会地点公园南门广场是园区客流量之最,可占园区总客流量的2/3,人气爆棚。 3、宣传力度强大,宣传平台广泛。充分发挥邯郸广播电视台的媒体优势和专业展会的集群优势,加大在报纸、电视、电台、网络、户外广告等媒体的宣传推广。(详见 附录一展会宣传推广方案) 4、新颖的展会形式。在传统展会基础上加入新颖的展会形式,展会现场最具互动的现场活动,丰富的文艺演出、互动游戏环节及吸引力十足的特色策划活动。(详见 附录二展会特别活动策划方案) 四、展会时间、展会地点 20xx年10月1—3日 邯郸市龙湖公园南门广场 五、展会主承办、宣传媒体单位 主办单位: 邯郸广播电视台 承办单位: 邯郸广电传媒会展部 媒体支持单位: 邯郸电视台、 支持单位: 六、展览范围 1、房地产开发商 2、房地产代理商 3、家居家装用品供应商 4、建材用品供应商 5、其他房地产相关企业(置业贷款金融机构、交易法律顾问律师事务所) 七、展会规划 ①房展区 A区特装展位: 费用为6万元 A1(13m*8m)、A2(12m*6m)、A3(12m*6m)、A4(10m*8m) B区标准展位: 费用为2.5万元 B1(6m*6m)、B2(6m*6m)、B3(6m*6m)、B4(6m*6m)、B5( 6m*6m)、B6(6m*6m)、B7(6m*6m)、B8(6m*6m) ②建材家居展区 C1—C3展位: 费用为1.5万元(5m*3m/展位宽度可延伸) C3—C29展位: 费用为1.2万元(均为5m*3m) 八、参展说明 1、参展单位须有独立的法人资格; 2、参展单位有相应的《商品房预售许可证》、《营业执照》 ; 3、参展单位需在9月30日前缴清展位租赁费用,方可进场布展; 4、展位设计须新颖、美观大方,有开发楼盘模型、公司楣板; 5、展位未经组委会许可不得转让他用; 3、参展单位应遵守《广告法》进行产品的宣传布展; 7、参展楼盘要求: 符合上市销售的要求(具备国有土地使用权证、建设工程规划许可证、建设工程开工许可证、建设用地规划许可证、商品房预售许可证),没有预(销)售许可证的项目只能进行企业形象、项目展示,不能以任何形式销售房屋。 8、参展单位在展期现场交易的,不得以欺诈行为损害购房者的利益。违反者取消参展资格,展位费用不予退还; 9、参展单位的展位物品自行看管,有损失的,自行负责; 10、参展单位如在10月1日上午8:30前未到展会报到的,组委会有权将其展位另做他用,已付展位费用不予退还。 展会策划方案模板3 一、展会举办目的 目的分为:宣传公司形象、促进产品的销售、展示新产品、密切联系用户、对市场的需求以及信息动态深度把握等。 二、分析展会背景 例如:国际性、品牌性、权威性、专业性 三、场地的选择 场地的选择极为重要,首先要考虑的是人群流动的方向,再依此挑选场位。可将摊位设在竞争对手隔壁,积极展示自己产品优于竞争者的地方。展览期间要把悬挂牌示选择有清晰可见的地方。 四、安排展会 (一)、展前准备: 1.确定参展主题; 2.确定展位的选择; 3.设计并搭建展台; 参加展览会也已成为部分企业经营战略的一部分,参加展览会,提升企业知名度,大伙参展有着一致的目的,参展是宣传新产品或服务的大好机会。怎样才能充分利用展览会成为企业最佳的营销工具呢?实现企业的长期经营目标是许多企业在众多关注的条件中最核心的问题。 因此在设计与搭建展台时要围绕这个中心,总结如下:展台的设计要突出其主题、强调其个性,同时要在空间和气氛上给观众一种亲和力且要方便大家交谈。利用各种可能的要素,不断给观众以新鲜感,展台的形成、材料、音响、光线、色彩和其他装潢用品,刺激他们的好奇心,使其对展台产生兴趣,并且促进展览者谈话的愿望。 4.怎样有效的邀请准客户呢?如下: ①尽早通过发送邀请函的方式去约准客户参加,尽早发送邀请函方便对方安排日程。并且做到会展开始的前一天提醒。 ②精致准备两份礼品,一种展前先随邀请函寄给准客户,另一种在展会结束后送给对方,印上公司logo(相当于许多流动的广告牌免费为公司宣传),先送礼的含义是要让他们必须到展位上才能凑成完整的一份礼品。 (二)、展会中促销 1.促销产品活动:当场签订合同的客户可给予有分量的礼品或者一定的优惠,可促使犹豫的客户尽早签单。 2.展中的注意事项 ①除了统一着装和佩带公司标识的胸牌外参加参展外,需特别注重自己的形象。 ②拜访同行需主动。同行并非指同一种产品的企业,而是指同一类产品的企业。向他们推荐你的产品,给与对方一些样本,并且向他们索取样本,这样可以起到资源共享的效果。 ③展会如遇到同行中的探子时候要保持一定的警惕性。 ④谈话要点记录下来,参展结束后对当天的客户进行归类整理,并且根据客户谈话判断今年的产品流行趋势,展后和公司决策层讨论新产品的开发及推广等。 3.工作流程 7:30:早饭后,负责人安排当日工作,各人领取当日所用物质 8:30:准时到达布展地点 9:00--11:30:招商工作进展 11:30--13:00:负责人安排轮值午餐 13:00--17:00:招商工作进展 17:00:清理物资及时递交日总结报告,填写报表 18:30:自由活动,或根据公司安排其他工作 4.展示会中的接待步骤 A.登记(客户的姓名、联系电话、单位部门等) B.现场演示 C.介绍公司及产品背景 D.展示其他样机 E.将意向客户请至洽谈区促成成交 F.如有客户当场签单,可想办法制造气氛 G.发放资料还有礼品 H.礼貌周到地送客户出门,预约好下次的拜访时间 I.到签到处记下客户意向及责任人 5.媒体报导: ①公司网站进行同步报道。 ②深圳、上海等国内和国外行业媒体报道。 ③各大行业网站论坛/BBS/博客等宣传。 6.调动展位现场人气的活动策划: 展会上人流量大,增加展厅人气,人都有喜欢向人多的地方聚集,好的现场造势能吸引人群进入展厅。例如:抽奖包、发放礼品、免费样品检测、有奖知识问答、文艺表演、LED广告宣传片+活动主题播放、拍卖等。展会期间要做到掌握竞争对手的动态,确保每隔一两个小时更新一次并迅速做出调整。可聘请临时导购在展馆入口处或者竞争对手附近派发单子,或者举牌游行进行拦。 (三)、展会结束后 1.展会上一些精彩的部分刻成光盘,进行形象整合及包装。 2.跟进代理商。 3.后续的网站报道。 展会策划方案模板4 一、活动背景 为丰富大学生的学校文化生活,提高大学生的审美水平,增进大学生之间的交流,提高大学生的艺术素质,培养大学生积极主动的参加学校活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会,特举办此次《为青春奋斗,展现你我风采书画展》,为了更好的举办此次活动,特向各校征集优秀书画做品。 二、活动意义 丰富大家的学校生活,展现当代大学生的素质与修养,分享大学生的艺术成果,感受大学生的艺术魅力,享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作,扩大来自不一样学校的知识面与交友范围,增加各校间的友谊互动。 三、活动主题 青春使命书画展(即“五四巡回书画展”) 四、活动单位: 主办单位: 安徽商贸职业技术学院语言文学协会 承办单位: 安徽师范大学赭麓书画社 安徽工程大学书法协会 皖南医学院艺苑书画社 芜湖职业技术学院朝阳书画协会 安徽机电职业技术学院屺峰书画协会 芜湖信息技术职业学院 五、活动时间 (一)前期作品征集时间: 1、xx年4月23日—xx年4月29日(各高校在本学校内自行安排作品征集) 评选优秀作品时间: 1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定,根据各校的情景可另行更改); 2、xx年5月1日-5月3日请教师评选出优秀的书画作品; 3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书; 展出时间: 1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来) 六、活动资料 (一)前期策划准备: 1、由主办方安排人员负责联系各高校,确定各高校的合作意愿; 2、主办方负责人员写出书画展的策划书,并发给各高校的负责人; 3、安排时间,各高校负责人讨论书画展的某些细节问题; 活动进程: 1、xx年4月23日—xx年4月29日,各高校在本校内展开书画征集活动; 2、xx年4月30日,各承办方将征集到的书画作品转交给主办方; 3、xx年5月1日—xx年5月3日,主办方请专业教师评选优秀作品; 4、xx年5月4日,由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点:安徽商贸职业技术学院),并宣布“五四巡回书画展”正式开始; 5、xx年5月5日,按照之前抽签的顺序巡回展出。 (三)活动作品要求: 1、作品能够是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等; 2、作品要向上,有想法,有艺术感; 3、书法水彩画等作品提议框裱起来; 4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式; (四)活动宣传方式: 1、在学院内张贴相关的横幅和海报,海报由承办方设计; 2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传; 3、联系学院的广播站进行宣传 七、活动注意事项 1、防止作品被人偷盗或损坏,所以作品安排专人看管,如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿; 2、作品何时归还其他学校,对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接; 3、具体的人员安排,每个人的工作要落到实处,联系的人通知的人,出展板的人要明确职责。 展会策划方案模板5 一、 展览旅游的概念与特点 1、 概念 展览旅游是指以展览为依托的、有组织的、具有巨大商业价值的系列综合性旅游活动。 2、 展览旅游的特点: (1)开发具有难度大、专业程度高和区域集中的特点; (2)发展规模受展览市场容量的限制; (3)功能具有复杂性; 二、展览旅游的组成要素 展览旅游作为一种旅游形式,就要解决旅游客体、旅游主体和旅游媒体等三方面的问题。 1、 展览旅游的客体:主要是展览场馆和主题创意与布局。 2、 展览旅游的主体:参展商和观众。 3、 展览旅游媒体:主要是展览公司。 三、展览旅游活动的策划内容及要点 1、项目的选定;包括执行项目市场调查、办展资源整合; 2、寻求支持单位:包括寻求目的寻求目标; 3、寻求合作单位:包括寻求目的、目标以及合作单位所需具备的条件。 四、展览旅游活动策划书 商丘旅游展览旅游活动策划书 (一) 活动背景 旅游业是战略性产业,资源消耗低,带动系数大,就业机会多,综合效益好。改革开放以来,我国旅游业快速发展,产业规模不断扩大,产业体系日趋完善。旅游作为第三产业,在当今社会发挥着越来越重要的作用,如何充分利用发展机会积极发展旅游业,是目前所有旅游行业提高竞争力的核心。 本次展览旅游活动策划主要侧重于对商丘旅游的策划与设计,景点作为旅游活动中得不可缺少的一部分,其质量的高低直接影响着游客的重游率及宣传效果。本次庙会策划与设计,注重充分挖掘商文化历史文化内涵,将火神文化融入到庙会中,同时与商丘现代文化融合,体现着古典文化与创新的紧密结合,将商丘推向旅游的前端。 本次策划主要划分为三部分: (1)景点内涵延伸区; (2)传统旅游纪念品地区代表展览区; (3)庙会纪念品创新区。 商丘作为中原文明发源地,其旅游纪念的开发与设计有其自身的优缺点与机会和威胁。以下分析,为开发提供参考。 1、 优势分析: 旅游文化资源丰富。商丘古城是全国重点文物保护单位,中国历史文化名城之一, 又名归德府城, 建于明正德六年,距今已有近500年的历史。 商丘古城是一个很有特色的八卦城,水上城、城摞城。它的设计充分体现了中国古代天人合一的哲学思想。城墙、城廓、城湖三位一体,圆形的外城郭和护城湖环绕着方形的内城,使古城呈外圆内方的古钱币造型,有商丘作为华夏之邦商品、商业、商文化发祥地之隐喻。九十三条街道形如棋盘,隐含九三阴阳圆满和谐之数。东西两门错街而建,是为避金木相克之理。 古城内目前尚保存有大量的文化遗产和文物古迹, 有远古时的燧人氏墓、帝喾陵、阏伯台、宋微子墓、梁苑的平台、清凉台、三陵台、金果园和官竹等,还有隋堤、八关斋、六忠祠、三圣庙、娥媚台、中五台、小南海等有据可查的古迹l00多处,具有很高的旅游价值。 2、 劣势分析: 1. 对其自身优势宣传力度不够,宣传方式比较单一 2. 旅游配套设施不够完备 3. 景点规划不够合理,缺少一些特色旅游线路,景点整合性不好 (二) 活动目的及意义 加强各个景区的联系,将景区打包给游客。 目前来说,商丘比较有名的景区是“睢阳古城”和“芒砀山汉墓群”,但还有很多价值比较高的景点还没有推出去,鉴于这个情况,商丘旅游景点应加强景点关联带动效应,利用著名景点带动客源较少的景点,逐渐使潜在资源得到充分利用。在此方面,应加大景区的整合性,将景区打包给游客,可提供的参考有:1、在本景区的介绍中尽量多提及与其相关的景区,引起游客兴趣2、打造几条快捷的旅游线路,将景区联系起来,使游客能在较短的时间内游览不同的景区3、印制精美的当地综合性景区宣传册,免费发给游客,游客就会带回家中,无形中对其家人和朋友起到了了宣传效果及带动作用。 (三) 活动目标及主题 芒砀山:芒砀山文物旅游区,位于豫、鲁、苏、皖四省结合部,是豫东边陲一座新兴的汉文化旅游胜地。占地十二平方公里,内括四大景区,三十个旅游景点,是中原“一线五点”旅游开发的重点。其中价值较高的有梁孝王墓、梁孝王王后墓、柿园西汉壁画墓、僖山金缕玉衣墓、僖山西汉梁王墓、汉代梁王室陵墓群、僖山画像 石墓等。该陵墓群为全国重点文物保护单位,国家级“aaaa”级旅游景区。柿园汉墓中出土的“四神壁画”被中外专家、学者赞誉为“敦煌前之敦煌”,西汉梁孝王刘武之妻李王后陵以其庞大的规模及非凡的价值,被誉为“天下石室第一陵”。为纪念高祖刘邦斩蛇起义而立的石碑夜晚用灯光直射即可看到高祖的灵光幻影,被誉为“天下奇观”,吸引游客竞相探秘。 除此之外还有水浒英雄聚义的三星道观,位居芒砀山峰顶的三国猛将张飞筑寨伐魏的张飞寨,春秋时期孔子周游列国在此避雨晒书的夫子崖,巍峨壮观的文庙,挺拔秀丽、精雕细刻的郭塔,抗日文化价值极高的抗日民族英雄鲁雨亭纪念馆等。 黄河故道国家森林公园:黄河故道国家森林公园位于商丘市梁园区北部的黄河故道区域内,距市区11公里,规划区总面积约65平方公里。由森林公园中心园区、天沐苑景区和天泉湖景区3大景区共20多个景点组成。被国家旅游局评为国家aaa级旅游景区。黄河故道国家森林公园的中心园区,林木茂密,百鸟争鸣,野生动物出没其中。故道南岸绵延横亘着被誉为“水上长城”的美誉。天沐苑景区天沐湖有水面12014多亩,天泉湖景区天泉湖有水面5000多亩,平均水深2米左右。两处湖面碧水荡漾,湖水清澈见底,湖内鱼翔浅底,湖边芦苇茂盛,一年四季侯鸟栖息,成为独特的“北国水乡”。 黄河故堤平均高出地面13米,构成了独特的黄河故道“悬河”景观。商丘黄河故道国家森林公园是以绿为主,极具观赏的生态自然旅游区,同时也集中了休闲游乐、动植物观赏、高效农业示范等多种功能,集旅游观光、生态保护、休闲娱乐、科普宣传为一体的旅游性国家森林公园。 火神台:有着千年历史的火神台庙会已经成为商丘市春节文化活动的亮点。 位于商丘市睢阳区古城西南的火神台(阏伯台),是祭祀火神阏伯的地方,距今已有4000多年的历史。传说在原始社会时期帝喾让儿子阏伯到这里任“火政”,阏伯尽职尽责地为人类保存了火种,他死后,后人为纪念他,就在他保存火种的土台上修了“火神台 1、 活动日程安排: 考虑到旅游重在宣传旅游景区和地方文化,以及旅游活动具有季节性的特点,故活动安排在12月31日—1月2日之间,为期三天的展览,在以参展商、参与者为服务主体,欢迎零散游客参与的理念下,将展览的优势发挥到极处,使其影响到寒假人们的旅游动向,为商丘的旅游淡季创收,避免旅游资源的浪费与闲置。 活动问题及细节 由于庙会重在宣传旅游特色既文化特色,在制作过程中应本着顾客就是上帝的原则,将产品做的精细,美观。旅游纪念品在展览过程中要防盗窃,减少损失。此外对其他紧急状况能够及时处理,保证整个活动的顺利进行。 (四) 主要负责人与参与者 本次展览活动主要负责人为活动的主办方,参与者主要有参展商、与会者、以及临时观众(零散旅游者)。 (八)总结 庙会发展直接影响到旅游业快速的发展,设计出符合地域特色、品种多样、做工精良的旅游纪念品不仅能繁荣旅游纪念品市场,而且也会促进旅游业的发展,繁荣我省经济,对社会的发展具有重要意义。

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