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美术策展主题(艺术策展方案)

美术策展主题(艺术策展方案)

艺术策展是一门很有挑战的艺术形式。其中重要的一环便是确定展览主题。展览主题是策展者通过精心选择艺术作品,塑造出独特的展示风格。在选择展览主题时,我认为应该考虑以下几个方面。

展览主题应该具有独特性。艺术展览是为观众提供一种独特的体验,因此主题的独特性至关重要。一个独特的主题可以吸引更多的观众,并让他们对展览产生兴趣。可以选择探讨当代社会问题的主题,或者突出某个特定时期的艺术风格。

展览主题应该与当前社会和文化背景相契合。艺术作品是艺术家对社会现象和人类经验的表达,因此展览主题应该与当下社会和文化背景有关。这样可以使观众更好地理解和欣赏艺术作品,并对其产生共鸣。

展览主题应该有一定的深度和内涵。一个好的展览主题不仅仅限于表面的审美享受,更应该引发观众对作品背后深层次思考。通过主题的设置,可以引导观众对艺术作品进行更深入的思考和探讨,激发他们的创造力和想象力。

展览主题应该具有一定的连贯性和完整性。展览是一个整体的艺术表达,因此展览主题应该紧密联系,各个展品相互呼应。这样可以给观众提供一个完整的艺术体验,让他们沉浸在展览的氛围中。

展览主题是艺术策展的核心。一个好的展览主题可以激发观众的兴趣,引发深层次的思考,并给观众提供一个完整的艺术体验。通过精心选择展览主题,我们可以呈现出一场独特而有深度的艺术盛宴。

美术策展主题(艺术策展方案)

在今年中国美术馆要开始举办新年展览,这一次展览的展品还是比较多的,大家可以慢慢参观。不过要注意的是,春节出门参观的人比较多,大家还是带上口罩做好准备工作。 中国美术馆2021新年大展

展览时间:2021.01.09—2021.03.14

(周一闭馆)

主办单位:中国美术馆

展览场地:中国美术馆全部展厅、户外雕塑园

一元复始,万象更新。值此辛丑新春佳节即将来临之际,中国美术馆为广大观众献上一道色香味形俱佳的精神盛宴。

本次展览定位“耕耘”。展览总策划、中国美术馆馆长吴为山在展览前言中说:“这个展览,千言万语融为四个字——美在耕耘。即将到来的牛年春天是一首激情澎湃的歌,耕耘者就是最美丽的音符。我们赞美耕耘者,他们是平凡而伟大的人民;我们感恩耕耘者,他们是可亲可敬的人民。” 展览信息

“瑞牛呈祥”

在美术馆圆厅重点展示“牛”题材的经典名作,涵盖雕塑、国画、油画、版画、漆画、书法,以及年画、剪纸等艺术形式,共70余件,是融汇经典、喜庆、祥和为一体的烘托新年氛围的主题版块。这其中既有展现馆藏齐白石、李可染、董希文的牛题材经典之作,也有呈现刘开渠、王合内、熊秉明等雕塑名家以“牛”为内容的作品,还有剪纸、年画、春联等人们喜闻乐见的体现生活乐趣与时代特色的崭新创作。

“时代壮歌”

“时代壮歌”篇章呈现深入生活扎根人民、关注现实、歌颂新中国的宏大叙事作品。中国艺术家在农村广阔的天地和工厂火热的车间感受新中国的新气象,满怀激情地表现自豪、幸福的新中国人民;还有表现改天换地的新中国的建设景象的作品。这些作品汇成时代的壮歌,激荡人心。

“大地诗韵”

“大地诗韵”篇章展出作品71件,除了遴选自馆藏古今中外的大师名家作品之外,还邀约了当下优秀的中青年艺术家专门进行创作。这些作品充分展现了中国美术馆馆藏的丰富性以及对文化发展面貌的关照与回应,不仅反映祖国河山的美好,彰显人类栖居之地的多彩,还折射出艺术家内心景观的曼妙。

“艺心同音”

“艺心同音”篇章精选馆藏作品45件,通过对经典藏品进行新的研究和阐释,以“对话”为策展理念,呈现不同国家和地区的艺术家们在面对风景与记忆、历史与现实、传承与创新中的共同理念:对于永恒之美的追求、艺术规律的探索和人类命运的关注。

“石榴同心”

“石榴同心”篇章以54件套馆藏佳作,表现“多姿多彩的民族风情”和“同心共筑中国梦的民族团结精神”。展品中既有新中国成立以来表现民族题材的名家名作,如叶浅予的《高原之春》、朱乃正的《春华秋实》等;也有近几年来我馆收藏的中青年艺术家的新作及主题创作中的优秀作品,展现出新时代的创作风貌和新的民族风采;还有描绘各民族生活的欢歌笑语和劳动收获的日常图景,如《苗寨欢歌》《草原之歌》等。

“医者仁德”

“医者仁德”篇章精选26件绘画、摄影、雕塑作品,勾勒出各个时期医护工作者伟大的精神。不仅呈现了新时代艺术家对抗疫过程中“医者”的刻画,也从馆藏经典中精选了近现代美术史中关于“医者”形象的重要作品。其中既有医生的肖像,如靳尚谊刻画的静默深沉的《医生》、张得蒂塑造的神圣坚韧的《日日夜夜》等,传达出白衣战士的高洁品格和理想主义精神;也有医护工作者的群像,如朱乃正的《新曼巴》、邓子敬的《新医班》等。

“大国工匠”

“大国工匠”篇章展现中国美术馆收藏的工艺美术精品佳作以及邀约部分工艺美术大师的新作共36件。在品类上,包含了石雕、木雕、漆器、陶瓷、刺绣、唐卡等。这些作品呈现了当代工艺美术大师们较高的创作水平,他们工艺精湛,充分挖掘自然材质的美感,人民群众喜闻乐见。这些作品显现了美术大师们的匠心独运,也是中华民族文化精神在文脉传承中物态的凝练。

“书为心画”

“书为心画”篇章遴选中国美术馆藏画家书法精品,通过比较研究的方式,集体呈现。展览旨在倡导书法与国画相互促进,呼吁国画家重视书法与题款,以提升国画的品味;也鼓励书法家从国画中汲取有益养分,以丰富书法的内涵。

“人民的形象(续篇)”

中国美术馆在继2015年“典藏活化系列展”首展“人民的形象”之后,再次梳理以人民为中心的美术创作,讴歌人民伟大业绩,激励人民情怀,推动当代创造。展览精选出中国美术馆藏肖像和人物画作品100件,这些精彩作品,不仅具有很高的艺术价值,还契合了时代和人民的需要,为人民立言,为时代造像。

精神的力量是无穷的,人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”,是家喻户晓的美好形象,是底蕴深厚的文化意象,蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。

艺术策展方案

作为当代艺术策展人需要具备哪些本事?这是前不久我给沃什(Victoria Walsh)教授提的问题。沃什女士是英国皇家美术学院当代艺术策展人研究生培养项目主管、艺术史与策展专业教授,她曾任英国泰特美术馆公共教育部主任和策展人,既有实践经验,又有教育经验。在她看来,作为当代艺术项目策展人最需要具备的是“策展意识”。这话听起来有点抽象。但是如果我们结合该校当代艺术策展人研究生培养项目来讨论,就容易理解了。1992年,英国皇家美院开设了策展人研究生培养项目。从那时到该专业已培养了308位硕士和6位博士。这些学生来自40多个国家,有丰富多元的文化背景,而学校提供的课程在全球化的文化氛围中,持续引领学科潮流,让学生真切理解策展的要义,在国际专业领域得到了高度尊崇。同时该校也在持续20多年的探索中形成了一套行之有效的策展人培养理念与完备的教学规划。从手头拿到的最近一届(2015到2016学年)策展人硕士研究生培养资料看,该校强调了这样一种理念:策展专业的学习要注重理论与实践的结合以及协作与适应能力。这是一种基于实践的学习和以研究为主导的教学。也就是说,要将知识的传授与研究和创造性的激发结合起来,在参与策展的实践中学习并研究“策展”理论。该校在相关课程的设置上不设学科藩篱,在教学中强调与艺术家和公众的互动,在互动过程中,通过主动学习、协作沟通,来创新发展“策展”理念与方法。在沃什教授看来,皇家美院的策展人教育要让学生充分认识并理解理论与实践关系的重要性,要了解“策展”不只是一种“实用技能”,而是理念的展现形式,是一种实践形式。要通过思考与实践,进行反思与创新,从而超越现有的策展模式。他们在专业与学术领域充分利用艺术院校的特殊背景和公共资源与环境优势,引导学生制订自己的策展议程,采用独立或合作策展的方式进行策展实践,以培养学生具有跨学科的研究能力和探索当代艺术策展本质的求真精神与策展能力。也就是说,作为一个合格的策展人,理论思考和策展实践是两翼并举的,超越表象的理性思辨与接地气的策展实践一个都不能少。这是推动策展活动不断创新的前提。策展人的精神状态也很重要。一个充满自信,能够积极投身于当代艺术的策展实践、具有冒险精神和突破陈规、把握创意的掌控能力,能够形成让人信服的策展思想、清晰地架构既定的策展项目,找到方案的准确定位,这样的策展人便是他们所期待的。而要造就这样的人才,在教学环节主要是通过课程设置、教学框架与教学重点的确定来体现的。从课程设置看,该校的一个主要目标是培养学生成为具有创新意识的策展人,在当代艺术策展领域,能有效而又充满自信地开展工作。为了达到这个目标,在课程设置上他们细分出若干要求。一是培养学生具有社会、文化与政治意识,要有自我反思能力以及对艺术伦理的实践能力;二是培养学生具有批判性思维以及解决问题的能力,通过自信实验激发创新思维,寻求创新发展;三是培养学生的适应能力,能在各种情况下以灵活的方式找到资助、开展工作;四是培养学生具有清晰的沟通能力、制订合适的指标以及明确的目标定位;五是培养学生的协同能力,能够主动积极地协助策划。显然,这样的课程设置既有思想性又有操作性。再看他们的教学框架与教学重点,总体上他们试图通过对当代艺术的展览、展示,对艺术收藏品展开的讨论,以及对公共领域公共项目的讨论,来锻炼学生的观察能力、解释能力和批评分析能力,强化对这三种能力的培养。他们也细分出若干要求。一是要求学生将自己掌握的理论模型和知识观念应用到对当代艺术的理解上;二是要求学生运用清楚的口头表达能力和专业的书面表达能力与合作对象进行有效沟通;三是要熟悉美术馆、博物馆、画廊以及其他艺术委托机构,开展策展实践;四是要提升对策展事务的行政管理能力和展览制作能力;五是要增强职业道德和策展人的责任感。协调好与艺术家和社会公众的关系。六是要处理好与资助人和资助机构的关系。从培养目标到课程框架以及设置要求,从抽象的原则到具体量化的教学指标,英国皇家美院对策展人的培养是有系统考虑的。仅仅看教学这一面还不够,皇家美院对策展人的培养还有研究的一面。注重研究并将研究成果迅速转化为策展实践,是该校在国际策展人领域持续保持其权威地位的“秘诀”。皇家美院的策展人培养计划不仅包括硕士研究生的培养,还包括博士生的研究工作。在他们看来,研究工作也是一个重要的、综合性的实践活动,是知识不断更新循环的过程。将研究型教学与实践性学习结合在一起,不仅令理论常新,而且令策展活动更有深度。该校在基础研究和教学创新方面已经形成了良性互动的格局。学生所做的策展项目,不仅有校内研究成果的支持,还可以与国际伙伴进行合作,这就大大拓展了研究视野和实践机会。这一点可以从他们对研究课题的选择上得到印证。他们以跨学科的综合研究方法,对视觉艺术在全球范围内的相互激荡以及当代社会的热点问题,予以了极大关注,通过学术研究和策展实践,一方面回应了社会关切,深化了策展选题,另一方面也推进了策展理论与方法的发展,使研究、教学、策展实践三方面受益。他们是怎么做到这一点的呢?在下一篇文章中,将通过对策展研究生培养项目在第一学年和第二学年的不同课程与教学方法的细致解析,来透视其中的奥秘。

艺术策展专业

美术学(理论类或史论)专业方向属美术学学科,

侧重研究美术活动的发生、发展及各种美术现象的内在规律。范围包括建筑、雕塑、绘画、工艺美术、书法、篆刻等美术种类的历史,培养学生具有良好的道德品行和深厚的文化艺术素养,通晓文、史、哲基础和美术史论专业知识以及艺术鉴赏、艺术市场、经营与管理知识,掌握逻辑思维、综合分析、理论表达、审美判断和一定的艺术品直觉鉴赏的方法和规律,强化研究创新和社会实践能力,能够承担美术学(理论类或史论)专业领域及相关行业的岗位工作,全面发展的创新型美术史论专业人才。

专业发展方向:美术史论、美术馆管理、艺术管理、美术考古学、文化遗产学、美术理论与批评、艺术品经营与拍卖、鉴定与修复、市场管理、公共艺术策划与传播等。

大型美术策展方案分析

1. 书法比赛策划书怎么写 书法比赛策划书 一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。 二﹑活动对象:全体学生 三﹑活动时间: 月 日 至 月 日 四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在 上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所:某某展厅 六﹑活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相) 七﹑作品的评定:作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁, 字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九﹑作品的要求: 1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2. 用黑色书写。 3. 纸张规格为 纸。 4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。 5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。 十﹑奖项设立及奖品: 比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书 二等奖 四名 奖 及荣誉证书 优秀奖 十名 奖 及荣誉证书 十一﹑经费预算: 海报纸 张 元 纸 元 颜料等 元 胶带及双面胶 元 装饰用品(宣传板的装饰) 元 奖品费用( 荣誉证书) 元 装裱费用 元 预计总费用 元 某某书画社 2011年10月1日 2. 书法、海报活动策划书怎么写 晕,要看是关于什么活动的了,而且要看交给谁。 如果是实际操作的,就不必太按照规矩来,开头写一下活动目标(goals),然后写你的具体目的(objectives)——这次活动你想开展成怎样?有什么目的?(比如提高xx书法的知名度,让更多人意识到xx问题等等,不过要有确切的比例和日期。比如从即日起到xx日,将提高百分之多少的知名度,等等)然后写策略,就是怎样办这个活动,按照怎样的步骤,在什么地方,用什么方法,等等。如果是书法活动策划我还明白,就不知道“海报活动策划”是指什么?是指要设计海报,还是展览海报?总之如果是书法展,就要写用怎样的手段吸引人来参观,做怎样的宣传,怎样扩大你的目标受众。还有就是要确定目标受众,即谁来参观?这次参观的主要人群是谁? 等策略和步骤写好后,就要写evaluation,这个在中文里我还不是很会表达,相当于回头去检验成效如何之类的意思吧,有一种in-progress evaluation,就是活动一边进行你要一边检验效果,一种是out-e evaluation,就是当活动结束后,你来检验是不是达到了预期目标。 差不多就是这样了。 3. 谁能告诉我书法营销与策划方案 书法营销?建议你看看市场营销,万变不离其宗,可以借鉴麦肯锡或麦肯特营销网站的内容。 1.市场定位: 300个客户,首先了解你所要卖的人有没可能买这个东西,这可以通过了解他们的消费能力(有没车、房子怎么样、钢琴怎么样一看就看出来)和背景(特别是文化背景:会不会书法、会不会欣赏书法、喜不喜欢书法)来判断。 2.产品价格100-1000RMB: 根据不同群体分类出售:这需要具体例子具体分析,因为有的人有钱但是不肯花钱买书法作品;但是有的人不是很有钱却愿意花钱买贵的。 3.渠道:直销:这需要一些销售技巧,你可以给他们试用一下,或者调琴的时候把书法作品放在旁边给他们看,也可以打折的方法出售,类似买三送一这样。但是还是要具体分析,比较考验个人的营销能力。 4. 怎样书写团活动方案 团活动方案的书写应规范,以利操作。 以下为比较规范的格 式: (1) 活动的题目(名称)。 (2) 活动的目的。 (3) 活动的主题。 (4) 活动的特点(为活动定出基本格调。 比如:本次活动融 丰富的想象、人生处世哲学为一体,气氛轻松愉快,整个活动富 有浪漫色彩)。 (5) 活动内容、方式、步骤(要求详细、具体)。 (6) 活动的时间、地点、参加人(包括主持人)。 (7) 活动的准备工作(写明活动所需物品、文字材料和其 他)。 (8) 注意事项。 (9) 活动效果预测(对即将开展的活动全过程进行虚拟描述, 要用文字语言对活动的特定气氛、活动内容、方式、效果等进行叙述,要点出活动的4个阶段:开始、发展、 *** 、结尾)。 5. 书法大赛的策划书怎么写 策划书主要有经济性和公益性两种,你准备的书法比赛,和我做的这个美术展览是差不多,都是公益性的,是对中国传统文化的回味,是艺术的体现。 比赛策划书需要:第一策划比赛的主题和宗旨;第二需要策划比赛的形式和评选工作及一些人员;第三需要策划展览的方式及奖励等;第四需要策划时间地址;第五还要策划经费问题;第六还可以策划预期的效果。 下面是我的一个策划,做为参考; 院美术协会大型周年艺术节 策划书 江西外语外贸职业学院美术协会成立于2005年9月,在院团委、信息管理系有关领导的悉心指导和协会顾问老师以及全体成员的努力下,美术协会走过了一年不平凡的历程。 过去的一年,是美术协会从无到有蓬勃发展的一年,是美术协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的一年,是艺术设计教学的第二课堂开拓新天地的一年。美术协会正朝着更高的目标的迈进,积极为创建和谐校园发挥更大作用。 在庆祝美术协会成立一周年之际,美术协会特精心策划,拟于11月28日至12月1日举办“美术协会周年艺术节”。 一、举办目的 本次艺术节紧密围绕协会“宣扬美的艺术,丰富校园生活”的宗旨,通过多种活动形式,全方位繁荣校园文化,提高学生的综合素质,丰富学生的精神文化生活,打造具有外语外贸特色的社团活动,最终达到为创建和谐校园服务的目的。 二、艺术节主要活动 活动之一:艺术作品展览——美术协会大型周年艺术展 (1)展览内容:本次艺术作品展包括五类 A. 线条的艺术——素描展览 B. 多彩的天堂——色彩展览 C. 卡通的魅力——动漫展览 D. 设计的光彩——设计展览 E. 汉字的舞蹈——书法展览 (2)艺术作品展览策划 五类作品各设一个展厅,展厅分布于一至四教及信息中心大厅。具体安排如下: 信息中心大厅展厅:书法展览 展览汉字的舞蹈 参展作品:书法大赛获奖作品、全院最近征集作品 作品数量:50幅左右 第一教学大楼展厅:素描展览 展览线条的艺术 参展作品:素描大赛获奖作品、全院最近征集作品; 作品数量:35幅左右 第二教学大楼展厅:色彩展览 展览多彩的天堂 参展作品:色彩大赛获奖作品、全院最近征集作品; 作品数量:35幅左右 第三教学大楼展厅:动漫展览 展览卡通的魅力 参展作品:动漫大赛获奖作品、全院最近征集作品; 作品数量:60幅左右 第四教学大楼展厅:设计展览 展览设计的光彩 参展作品:设计大赛获奖作品、全院最近征集作品; 作品数量:35幅左右 活动之二:现场绘画技巧展示 美术协会的优秀会员在三教门前和一食堂门前进行现场绘画技巧展示 活动之三:美术知识主题讲座 举行美术主题讲座两场,均由信管系设计艺术专业教师主讲,讲座主题初步拟定如下: (1)古今中外的艺术大师们 (2)生活中的艺术 活动之四:颁奖大会暨闭幕式典礼 本次艺术展览每类参展作品均设一等奖2人,二等奖5,三等奖8人 四、艺术节活动过程安排 整个艺术节时间2006年11月28日至12月1日 时间 地点 活动内容 参加者/出席者 主持人 11月28日 下午2点30 第一教学楼门口 艺术节开幕式 院系领导出席 信管系全体学生参加 李志群主任 11月28日 下午4点30 三教门口 一食堂门口 现场绘画技巧展示 全院学生 美术协会 11月28日至12月1日 各大展厅 作品展览 全院师生 美术协会 11月29日晚上7点 多媒体教室 讲座之一:古今中外的艺术大师们 全院学生 11月30日晚上7点 多媒体教室 讲座之二:生活中的艺术 全院学生 陆建军 12月1日晚上7点 多媒体教室 艺术节颁奖大会暨闭幕式典礼 全院学生 陆建军 五、地点: 江西外语外贸职业学院第一、二、三、四教学大楼大厅及信息中心大楼大厅 六、工作人员安排 每个展区设礼仪两名,工作人员两名维护现场秩序,讲解员一名。 七、展览经费预算 本次展览作品大概200幅左右,每幅发装裱费8元,共计:1600元 条幅5条,每条30元,共计:150元 花篮6个,每个30元,共计:180元 专业教师讲座费2场,每场50元共计:100元 奖品资金,共计:100元(其中每区一等奖2人,二等奖5,三等奖8人,纪念品各一份) 费用总计:1600+150+180+100+100=2130元 经费来源:待定 八、主办单位: 江西外语外贸职业学院信息管理系 江西外语外贸职业学院美术协会 策划:院信息管理系 院美术协会 策展人:陆建军 2006-10-24 .。 6. 如何书写文案 一、文案的写作一般需要的三个成分:1、一定要知道自己在讲什么。 为了具备资讯性--还不要提说服性--你必须知道汽车如何装配,鸡肉如何切斩,界面活性剂如何作用,人在外国会碰到什么状况,炼油厂究竟怎么炼油等等。欠缺这种知识,你就注定越来越靠形容词过日子--只会是错误2、务必记得是谁在说话。 形象、性格、语调、质地甚至个性--这些词我们用得都可以互相代换了。可是不管我们用什么形容词来称呼,都必须明显、突出、一致。 这甚至比较友善,感觉亲近,和能被接受来得重要。意欲将公司或者--老天不许--自己的特征放到客户的文案里的文案都应付出失去工作的代价。 离职补偿金就是他写作的那只手。3、必须知道你在对什么人说话(或者,更好的是,在对哪个人说话)这个真要做好可能会很难。 “18至34岁男性”和“户年收入120万元以上”的分类不只无用,还具有破坏性的效果。你可能真的必须赴消费者座谈会的幽冥一游(记得买来回票,不用先订位)。 最好的策略是创造出自己的消费者,好好把他隐藏起来,生活里的实际事物就不会来麻烦你了。记住你的消费者(即使是你创造出来的)很可能比你聪明,而且更有警觉性。 7. 文案的文案写法 商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 这是仿新闻学中“倒三角写作法”。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。 8. 怎么写一场比赛的计划书 普通的策划书格式如下: 一、序言/前言 二、市场分析/市场背景 三、产品/服务优劣势分析 四、市场战略/推广策略/广告或促销策略 五、广告或促销文案 六、媒体投放分析/计划 七、费用预算 八、前景预测/效果评估 要注意多用数据,而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错,还有些调查公司的数据可以引用。不过有些要收费,有些是免费的(可能时间比较早),比如零点调查等,在网上这类公司很容易找。 注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。毕竟策划的主旨是:帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的策划书。

有创意的艺术展主题

1,用可乐瓶或者将鸡蛋壳对半开,涂上颜色画上艳丽的图画,写上祈福、希望、爱心等字眼,贴在展板上,用鲜色彩条圈起来吸引别人目光,用我们的创意,献上我们的爱心!宣扬环保的呼吁大家关注地震!2,画很多只手掌在展板上,最中心的一个手掌用一只手套代替,

伸出你的手,帮助有需要的人。

炒作方式,可以说明这个手套来自于一个故事中的人物,救援人员的故事~3,街头POP艺术字手法绘画展板,内容:趣闻、宠物、学校团体、校内名人介绍访谈等,什么魔术师、舞蹈团体、琴社首席、Q版画高手等,介绍学校杰出人才的。必须真实地采访这个人,并且把他关照成学校小明星,你就成功了。4,玩笑:手绘清明上河图一版,展示你无敌的手工艺技术!(精致的花纹展示板永远是最吸引目光的)这是你争取获得学校赞扬取得印象分的好机会!!!我曾经也天真地认为,只要我做得好就能取得高分,但其实学校更需要的是你商业的做法,这叫投机,不叫没新意。学校需要你这样做,虽然他没说,可是你就得这样做。

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