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花灯文创,花灯艺术展

花灯文创

花灯文创产业风靡全球,成为各类展览中的亮点之一。以其独特的魅力和创意,吸引了无数参观者和艺术爱好者。花灯文创,深受人们的喜爱,成为当代文化艺术发展中不可或缺的一部分。

花灯文创是一门将传统花灯艺术与创意设计相结合的艺术形式。它以美轮美奂的花灯作品为核心,以创意设计为驱动,推陈出新,突破传统束缚。通过将花灯与现代元素相融合,赋予花灯新的时代内涵和艺术表现力,使之更加引人入胜。

花灯艺术展是花灯文创产业的重要展示平台。在展览中,参观者可以近距离欣赏各类精美的花灯作品,并与之互动。艺术家们利用各种材质和技术,创作出形态各异、独具特色的花灯艺术品。有的花灯作品形象逼真,栩栩如生;有的则抽象奇特,富有创意。无论是传统的灯笼造型,还是现代的艺术装置,都展现了花灯文创的魅力与无限潜力。

花灯文创产业对于传承和发扬传统文化起到了积极的促进作用。在花灯文创中,传统的花灯艺术得到了新的发展与传播。通过对传统技艺的创新和融合,使得花灯艺术焕发出新的生命力。花灯文创也通过各种线上、线下的展览和交流活动,将花灯艺术推向更广泛的观众,让更多人了解和喜爱这门传统艺术。

花灯文创的兴起,为人们提供了欣赏美的机会,也为艺术家提供了创作的空间和平台。艺术创作是人们情感、智慧和想象力的结晶,而花灯文创则是这些创作在视觉上的具体呈现。通过花灯文创,艺术家们能够用心灵的语言表达自己的思想和情感,与观众进行心灵的交流与连接。

花灯文创,花灯艺术展,既是传统与现代的交融,也是古老与年轻的碰撞。它不仅满足了人们对美的追求,也为了艺术的传承与创新做出了贡献。相信在不久的将来,花灯文创将会继续发展壮大,为我们呈现更多精彩的艺术瑰宝。

花灯文创,花灯艺术展

正月十五有什么花灯 正月十五有什么花灯,正月十五是由一些风俗习惯的,不过很多地方在饮食上面,大多会比较统一,中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧制作的,下面看看正月十五有什么花灯。 正月十五有什么花灯1 1、宫灯 宫灯,是中国驰名世界的特种手工艺品。宫灯因多为皇宫和官府制作和使用,故有此名。宫灯的造型十分的丰富,有四方、六方、八角、圆珠、花篮、方胜、双鱼、葫芦、盘长、艾叶、眼镜、套环等许多品种,尤以六方宫灯为代表。宫灯的制作也是十分复杂的,主要用雕木、雕竹、镂铜作骨架,然后镶上纱绢、玻璃或牛角片,上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物等各种吉祥喜庆的题材。上品宫灯还嵌有翠玉或白玉。 2、走马灯 走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋),汉族特色工艺品,亦是传统节日玩具之一,属于灯笼的一种。它是花灯艺术中一类独特的观赏灯种其声誉传遍海内外,常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛,烛产生的热力造成气流,令轮轴转动。轮轴上有剪纸,烛光将剪纸的影投射在屏上,图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名走马灯。走马灯内的蜡烛需要切成小段,放入走马灯时要放正,切勿斜放。轮下点燃蜡烛,热空气上升,引起空气对流,使轮子转动,纸像也就随之转动,画面连续不断,动感很强,引人入胜。 3、兔子灯 兔子灯为三头并列共一体,中间的头很大,俗称“兔婆”,两边的头较小,故称“细兔子”。用竹篾作骨架,以红、白、绿纸糊成,中插灯芯,点燃后提着走。相传这是有人盼子心切,以兔子会生子为象征,有多子多孙的意思,流传至今。 4、荷花灯 荷花灯古代是闽南地区男女青年在元宵节上互相赠送的礼物,有丰富寓意。后来通常在元宵期间被赠送给新婚夫妇,送上一对花灯,据说祈福可以生下健康的胖娃娃。 5、龙灯 中国是龙的故乡,中华民族以龙的传人自居。龙灯,亦称“龙舞”,是中国民间灯饰和舞蹈形式之一,流行于中国许多地区。龙是五瑞兽之首,龙文化是中华民族最重要的图腾文化。龙灯前有龙首,身体中间的节数不等,但一般为单数,每节下面有一根棍子以便撑举。每节内燃烧着蜡烛的就称为“龙灯”,不燃蜡烛的.称为“布龙”。舞时,由一人持彩珠戏龙,龙头随珠转动,龙身龙尾的人各举一节相随,上下掀动,左右翻舞并以锣鼓相配合,甚为壮观。自古以来,有关龙的传说浩如烟海,龙也成了中华民族自强不息的精神象征。 6、纱灯 纱灯,是用麻纱或葛麻织物作灯面制作而成,多为圆形或椭圆形。红纱灯亦称红庆等,通体大红色,在灯的上部和下部分别贴有金色的云纹装饰,底部配金色的穗边和流苏,美观大方,喜庆吉祥,多在节日期间悬挂。影纱灯则以各色麻纱蒙制,上面多绘花鸟鱼虫、山水楼阁等,并配上金色云纹装饰及各色流苏,鞥是五彩缤纷,争奇斗艳,为佳节喜庆增添光彩。 正月十五有什么花灯2 元宵节为什么要看花灯 在正月十五晚上,街头巷尾,红灯高挂,有宫灯、兽头灯、走马灯、花卉灯、鸟禽灯等等,吸引着观灯的群众。 据传,闹花灯的习俗始于西汉,兴盛于隋唐。隋唐以后,历代灯火之风盛行,并沿袭传于后世。而正月十五,又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。也把元宵节称为“灯节”。 元宵节赏灯的习俗始于汉朝。隋唐时发展成盛大的灯市。到宋元时期,京都灯市常常绵延数十里。灯会的时间,汉朝只限于正月十五一夜,唐玄宗延长到三夜,到明朝规定从正月初八一直持续到正月十七。唐朝灯会中出现了杂耍技艺,宋代开始有灯谜。明朝有增加了戏曲表演。 元宵节的节日美食 1、汤圆和元宵 元宵节,南方人吃汤圆,北方人吃元宵,都是为了求一个全家团团圆圆的美好寓意。制作汤圆和元宵的主要原料都是糯米,其性平、味甘、补虚调血、健脾开胃、益气止泻,有暖中、生津和润燥的功能。汤圆的内馅甜、咸、荤、素皆有,而元宵则多为甜馅,一般是果料和干果为主。 2、生菜 广东人过元宵节时喜欢“偷”摘生菜,拌以糕饼煮食,据说这种食品代表吉祥。广东人的性格平和实在,对节庆也最图一个好意头,平时最常用于新店开业等节庆场合的生菜,也是元宵节必备的节庆用品。经常成为南方饭桌上常见蔬菜的生菜,名字就和“生财”谐音,因此也被看做是象征富贵吉祥的喜庆之物。 3、元宵茶 在陕西等地有吃元宵茶的风俗,就是在热汤面中放进各种菜和水果,很像古时的“元宵粥”。此茶增加了纤维素、矿物质及维生素的摄取,且不像普通元宵那么油腻,对于由于节日多食动物性食品而呈现的酸性体质有中和作用,也使元宵的营养更为全面。 正月十五有什么花灯3 正月十五有什么风俗 吃元宵 正月十五吃元宵,这是大家都知道的,而且在中国也有了非常久的历史,而元宵其实做法是比较多的,而且吃起来也有不同的味道,不过每个人吃元宵,其实基本上都是因为元宵能够代表着团团圆圆,也希望大家日子能够越过越红火,在北方的元宵和南方的元宵有一定的差异,但大多数的寓意都是希望来年能够有更好的运势,一家人能够团团圆圆。 赏花灯 元宵赏灯始于东汉明帝时期,当时是明帝提倡佛教,所以说听别人说到佛教是有正月十五僧人观佛舍利的,所以他在这一天希望点灯进否通过这样的做法,让将来的运势会变得更好,慢慢的这种佛教的礼节就逐渐成为了民间一个非常盛大的活动,所以在这一天里面都是会赏花灯的,尤其是从宫里传出来的,所以会更加的盛行。 舞龙灯 大家都知道龙在我们中华民族是有着非常不同的寓意的,龙代表的是我们中华的一个吉祥象征,而在正月十五这一天舞龙的话,就代表着将来能够有更好的运势,而且舞龙的时候会仔歌仔舞也非常有热闹的气氛,对于人们来说,在集市上最为热闹的不过就是这个了。在元宵节这一天,把龙作为吉祥的象征,寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。

学校花灯展

2022幼儿园元宵节创意活动方案(精选7篇) 为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我整理的2022幼儿园元宵节创意活动方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。 2022幼儿园元宵节创意活动方案1 一、活动主题 小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜! (主题可以根据自己学校特色进行设置) 二、活动时间 可在元宵节前两天左右开展 (具体可根据学校实际安排而定) 三、活动目的 1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度; 2、通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果; 3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础; 4、促进亲子关系; 5、提高品牌周边影响力; 四、活动地点 可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方 五、活动参与人员 校区全体在读学生&家长,周边学生&家长 六、活动形式 活动形式可以划分为三个场,两个区: 猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场; 签到区、领奖区; 七、活动准备流程 1、前期准备 (1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长,或者发出邀请函邀请参与活动; (2)准备签到需要有的签到信息表; (3)物料提前准备:包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等; (4)手工制作材料:例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等; (5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套; (6)礼品; 2、场地准备 (1)猜灯谜场: ①提前准备灯谜提问板(或者提问卡); ②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜; (2)手工制作场(花灯为例) ①提前放置成品图片纸,以便于学生按照实际制作; ②桌椅准备; ③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导; 注意:星创会提供线上猜灯谜活动,为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~! (3)制作元宵场 ①放置相应的制作流程打印图,以便于学生按照实际教程制作; ②桌椅准备; ③厨房用品准备; ④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导; 3、活动流程 (1)入场 活动入口处,设有签到处,可安排2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写详细信息后参与活动,以便课程顾问后期跟进。 场内老师按照学生年级进行分组,活动开始前,可以利用歌曲律动进行暖场。 (2)主持人开幕 (3)校长致辞 (4)活动开始 家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。 (5)注意事项 ①学员每参与一个活动,负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励; ②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家,与家人分享劳动的果实; ③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式,加强被动联系率; ④机动人员应时刻在场地的四周保证安全; ⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场; ⑥相关人员拍照记录,方便以后宣传提供素材;   2022幼儿园元宵节创意活动方案2 一、活动目标 1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、感知元宵节是全家团圆的日子,感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。 二、活动准备 1、“元宵节的来历”视频; 2、准备几个简单的有关的谜语; 3、彩泥每个幼儿一份; 4、《卖汤圆》儿歌。 三、活动过程 (一)、导入部分 教师对幼儿说:“今天啊,有几个小朋友来和我们一起过节日,小朋友们认真看看动画片里说的是什么?” (二)、基本部分 1、认识元宵节 幼儿观看动画片结束后教师提出问题:小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊?她们过的是什么节?他们是怎样过节的?都有什么活动? 教师请幼儿认真思考大胆回答问题,大胆说出自己的想法。 2、猜灯谜 教师依次出示灯谜 (1)“白白胖胖,圆圆溜溜。甜甜五脏,装中间。吃在嘴里,又软又黏”提醒幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示,元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。 (2)“什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。”(大家来猜猜——烟花) (3)“一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得面前一片红。”(打一物——灯笼) (4)“元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。”(打一物——花灯) (5)“正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。”(打一名词团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭,教师解释团圆的意思,让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。 3、做汤圆 教师发给幼儿每人一份彩泥,让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做,感受到做汤圆的乐趣。 4、唱儿歌《卖汤圆》 (1)教师教幼儿学会唱儿歌。 (2)根据歌词边唱表演动作。 结束部分 教师让幼儿收拾好桌上的东西,放会原处,活动结束。   2022幼儿园元宵节创意活动方案3 一、活动主题 三阳开泰闹元宵 二、活动时间 x月x日-x月xx日 三、活动地点 幼儿园及xx小区 四、活动准备 1、以班级为单位海报宣传:“马到成功闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。 2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。 3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿) 4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。 5、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。 6、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 7、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。 8、全体幼儿在幼儿园及xx小区进行民俗展演。 五、活动过程 1、宣传发动,元宵节特刊 让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。 2、自制元宵花灯展 正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。 3、赏灯猜谜 (1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。 (2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。 4、元宵宴 正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵,品尝元宵。 5、马到成功闹元宵 正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演,幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队在xx小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演,让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。 六、各年龄段主题活动目标 不同年龄段主要目标: 小班 (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛 中班 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; (3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐 大班 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解; (3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。   2022幼儿园元宵节创意活动方案4 活动目标: 1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。 活动准备: 1、有关元宵节的录相。 2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。 3、花灯 4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉 5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。 6、欢快的庆新年乐曲 活动流程: 一、观看“元宵节”录相,并引出主题。 1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯, 猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。 2、教师讲解“元宵节”的来历,让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。 二、学做元宵。 1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的`。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。 2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想) 3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。 4、观察教师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。 5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。 (小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。) 三、品尝元宵,体验劳动的快乐。 1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。 2、煮元宵的同时教师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。 3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。 活动延伸: 引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页,进一步了解元宵的制作过程,并学说绕口令。   2022幼儿园元宵节创意活动方案5 一、活动目标: 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如 ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。 ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 二、主题活动环境创设 班级环境 (1)各班级教室门口悬挂两个灯笼 (2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。 (3)室内黑板出示元宵节主题活动名称,突出主题 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; (2)塔楼大灯笼换成新的 三、活动方案 活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式 活动时间:20xx年2月14日下午15:15 活动准备: (1)幼儿园: 1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。 2、准备灯谜和各种小礼物。 3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。 4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 5、花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 6、拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布 7、元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛 (2)老师: 1、做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周 四上午检查)。 2、安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于2月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。 3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 4、协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加 5、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。 6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。 (3)幼儿家庭: 1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。 2、亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任。 3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。活动过程: (1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动 (2)、元宵节常识介绍 (3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖(以上 活动总共15分钟) (4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟) (5)、煮汤圆,唱儿歌。 在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿) (6)、猜灯谜活动 1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底 2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。 3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。 4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品) 5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。 (7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。 四.相关资料 1、煮汤圆的方法 ①在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水,然后烧开。②将汤圆或元宵放入开水中煮。 ③当水再次沸腾时,加入一勺冷水,使之继续煮。如此三次,水再开而且汤圆或元宵宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。 (请注意煮三开后,关小火,取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化,外面皮儿是否已熟,就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。) 2、关于元宵节的常识。 元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。 元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。 元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。 元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 第5/6页 3、各班级元宵节儿歌小班: 元宵节,真热闹。 中班: 大班:看花灯,吃元宵。小牛灯,吽吽吽。小狗灯,汪汪汪。小龙灯,飞得高。小兔灯,跑得快。欢天喜地闹元宵。窗外月儿圆又圆,全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节,家家户户庆团圆。 元宵节,月亮圆。圆圆元宵粘又甜。观花灯,踩高跷。大街小巷真热闹。欢天喜地闹元宵,又是一年春来到   2022幼儿园元宵节创意活动方案6 一、活动目标 1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗, 初步了解灯谜的结构。 3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。 二、活动准备 (一)物品准备: 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 (二)人员安排: 1、咨询接待:x老师、x老师 2、灯笼展示:x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展示元宵节动画片(x老师、x老师) 4、催场:x老师 5、吃元宵碗、勺子(x老师、x老师、x老师) 6、音乐播放(xx)照相(x师) 7、元宵节故事讲述:xx 8、米奇扮演:xx 9、场外布置:全体老师 三、活动流程 1、主持人致开场词 2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝) 4、亲子游戏:看你笑不笑 规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。 5、欢乐元宵蒙眼画灯笼 规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 6、欢乐元宵提灯笼游戏 规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。 7、欢乐元宵猜灯谜 规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)   2022幼儿园元宵节创意活动方案7 一、活动目的 1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 二、活动准备 1.做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3.音乐《喜洋洋》等。 4.布置好活动场地。 三、活动过程 1.开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好? 2.(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历。 3.小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗? 4.大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。 5.小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。 幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋) 6.幼儿展示自己的作品。 小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 7.煮元宵、吃元宵。 小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 8.教师总结 小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

因为太阳在夏季直射北半球离北半球距离近,所以炎热。

北半球的夏季气温高是最显著的气候特征,因地域、干湿环境的不同,会产生炎热干燥或者湿热多雨的气候。

夏季,是一年四季中第二个季节,从立夏起至立秋结束。春生、夏长、秋收、冬藏,夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节。

季风气候是我国气候的主要特点,夏季受来自海洋的暖湿气流的影响,表现为高温潮湿多雨。

我国东南部季风区夏季高温多雨,西南高海拔地区夏季凉爽降水少,西北地区夏季炎热干燥。

第二届灯都文化嘉年华开幕

2022中山古镇镇灯都文化嘉年华活动攻略

“喜迎二十大文化兴灯都”2022年灯都文化嘉年华活动即将在9月8日开幕,活动将一直延展至10月。嘉年华活动期间都有哪些精彩活动?一起来看看!

活动地点

主会场地点:古镇镇人民广场

分会场地点:华艺广场、星光联盟、灯文化博物馆、龙泉博物馆、灯都盆景园、各村

活动形式

本次文化嘉年华活动以“1+8”模式整体打造,“1”即是一场开幕式,“8”即为八大主题活动。活动地点以主会场+分会场形式同步展现。主会场设在古镇人民广场,同步在华艺广场、星光联盟、博物馆、灯都盆景园以及各村设置分会场。主会场以传统文化、灯光文化、文体活动、文旅融合等主题系列活动方式呈现,分会场主要打造打卡观展、一村一活动等模式,百花齐放,彰显古镇文化底色。

一场开幕式

活动时间:9月8日

活动地点:古镇人民广场

活动形式:云龙舞、文艺表演

八大主题活动

主题一:寻根_古镇传统文化

1、云龙文化

“我们的节日_中秋”非遗文化之夜

活动时间:9月10日

活动地点:古镇人民广场

云龙邮票设计大赛

活动时间:9月

华光诞云龙文化节

活动时间:10月下旬

2、戏曲文化

“灯都好戏”戏曲欣赏晚会

活动时间:9月11日

活动地点:古镇人民广场

“灯都好戏”粤剧名家名团专场

活动时间:预计在11月

活动地点:古镇体育馆

曲艺文化周

活动时间:10月下旬

活动地点:古镇文化公园

3、南狮文化

活动时间:9月23日

活动形式:传统南狮交流赛

活动地点:古镇人民广场

主题二:寻光_古镇灯光文化

1、“璀璨灯都”灯光音乐之夜

活动形式:灯光音乐晚会

活动时间:9月9日

活动地点:古镇人民广场

2、灯光小品展示

展示时间:9月

主题三:寻景_古镇文旅融合

1、全域文旅“寻趣游乐”活动

活动地点:古镇A级景区

2、2022中国灯都盆景精品展览会

活动时间:9月9日-19日

活动地点:灯都盆景园

3、“走读灯都”亲子研学游

活动时间:灯博会期间

活动形式:组织客商亲子沉浸式游玩灯都

活动地点:古镇A级景区及文化场馆等研学基地

4、古镇文旅手信征集与评选

活动内容:结合古镇特色文化、特色产业,向广大群众征集、评选“灯都十大文旅手信”。

5、古镇镇文化和旅游协会成立大会

活动地点:华艺广场

6、古镇镇“乐购_居夏”促销费活动

活动形式:派发百万消费券

活动时间:即日起至9月30日

主题四:寻迹_各类文化展览

1、灯文化博物馆和龙泉博物馆VR文物展

活动地点:灯文化博物馆、龙泉博物馆

2、“喜迎二十大奋进新征程”《我们的新时代》摄影展

活动地点:灯饰大厦1楼、古镇图书馆展出

“灯都古镇”微信公众号线上展览

3、“传承红色精神翰墨时代华章”古镇书画联展

活动地点:灯饰大厦1楼展出

“灯都古镇”微信公众号线上展览

4、2022年保利爱国主义教育暨国防兵器展

活动地点:灯都生态湿地公园旁

主题五:寻味_古镇美食文化

1、粤菜文化大比拼

活动形式:古镇镇第三届“粤菜师傅”技能大赛

活动时间:9月20日

活动地点:利和文华里

2、古镇美食文化集市

主题六:寻趣_古镇文体活动

1、2022年中国灯都五人龙舟赛

活动时间:10月1日

活动地点:古镇新中心河

2、古镇镇村男子篮球联赛

活动时间:10月中旬

活动地点:灯都生态湿地公园篮球场

3、古镇人民广场健身舞台十一周年汇演

活动时间:10月中下旬

活动地点:古镇人民广场

4、古镇镇健身气功展演活动

活动时间:10月中下旬

活动地点:古镇人民广场

5、2022哇塞舞王国标舞全国巡回精英赛

活动时间:10月

活动地点:古镇体育馆

6、2022年中山市中小学生棋类锦标赛

活动时间:9月20日-30日

活动地点:华艺广场

主题七:寻乐_青年潮玩活动

活动在8月份已经完美收官,主办方将在“寻乐”的基础上延续活动的精彩。

主题八:寻调_村居文化活动

活动时间:9月

活动内容:各村结合自身特色,至少开展一场文化活动,活动主题与文化嘉年华主题保持一致。

花灯文创

文创产品可以包括灯具。

文创的主要产品是灯具,有感应灯、手电筒、电筒、led照明、玻璃灯、吊灯。文创的产品集中在建材行业,在运动户外行业亦有所涉及。生产最多的建材是灯具灯具的产品有4种,分别是:感应灯、led照明、玻璃灯、吊灯。介绍:

灯具是照明工具的统称,分为吊灯、台灯、壁灯、落地灯等。指能透光、分配和改变光源光分布的器具,包括除光源外所有用于固定和保护光源所需的全部零部件,以及与电源连接所必需的线路附件。消费者最好选择带分控开关的吊灯,这样如果吊灯的灯头较多,可以局部点亮。

消费者最好选择可以安装节能灯光源的吊灯。不要选择有电镀层的吊灯,因为电镀层时间长了易掉色。选择全金属和玻璃等材质内外一致的吊灯。

豪华吊灯一般适合复式住宅,简洁式的低压花灯适合一般住宅。最上档次最贵的属水晶吊灯,但真正的水晶吊灯很少,水晶吊灯主要销售广州、深圳等地,北方的销量很小,这也与北方空气的质量有关,因为水晶吊灯上的灰尘不易清理。

花灯文创,花灯艺术展的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!