各位老铁们,大家好,今天小编来为大家分享互动展品 流动展品相关知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

互动展品和流动展品是近年来在各类展览中越来越受欢迎的形式。互动展品以其独特的展示效果和与观众的互动体验获得了广泛的关注。

互动展品 流动展品

互动展品指的是可以与观众进行互动的展品,通过触摸、声音、灯光等方式与观众进行沟通。这样的展品不仅仅是一个静态的展示物,而是能够引发观众的兴趣和参与感。在一次科技展览中,有一款互动展品是一个巨大的触摸屏幕,观众可以通过手指滑动、点击等操作与屏幕上的内容互动,从而获得更多的信息和知识。通过这样的互动方式,观众可以更好地理解展品所传达的信息,同时也增加了观展的趣味性。

而流动展品则是指以移动的方式展示的展品。这样的展品在各类展览和活动中广泛应用,例如博物馆、艺术展等。流动展品可以是一辆装饰精美的展示车,也可以是一群身穿特定服装的演员。通过流动展品的方式展示,不仅可以吸引更多人的眼球,也可以将展品的信息传达给更广泛的观众。在一个旅游展览中,一辆以特定地区文化为主题的展示车将各类地方特色展品进行展示,吸引了众多参观者的注意。

互动展品和流动展品的出现,为传统的展览形式带来了新的活力和创新。观众不再只是被动地观看展品,而是可以积极地参与从而更好地理解和体验展品所传达的信息。这样的展示方式也更贴近观众的需求,提升了观展的趣味性和参与度。

总结而言,互动展品和流动展品以其独特的展示形式和观众互动体验,为各类展览带来了创新和活力。观众可以通过互动的方式更好地理解和体验展品的信息,同时也增加了观展的趣味性和参与度。这样的展品无疑将成为未来展览的重要组成部分。

互动展品 流动展品

中国科技馆流动展品长3480宽700高2400mm 。

展品类型静态展示 展品尺寸 (长3480宽700高2400)mm展品简介对流动科技馆的展览主题、展览名称、展览内容,以及主、承办单位名称等进行描述。 中国流动科技馆共有4间展览室,设置有包括移动球幕影院、VR一体机、表演机器人、裸眼3D电视。

数字科技馆、小球旅行记、空中成像等58件体验展品,充分展示声、光、电、磁、力等原理。学生通过自己动手,将在课堂上学到的知识在科技实践中得到体验,进而迸发出对科学的兴趣和探索。主要内容:

流动科技馆展品规范主要对电气展品、机械展品和多媒体展品的安全性、运输适应性等进行检测。电气展品主要测试其电气安全、运输适应性、重金属测试和耐候测试;机械展品主要测试其绳索的耐用性、安全性和降落速度;多媒体展品主要测试其开关耐受性、空气质量。

流动展品日常维护及维修方案

院长:陈伟安

书记:冯少协

副院长:黄广宇 陈列研究部

主要负责基本陈列和临时专题展览的陈列提纲编写和陈列设计,布展、撤展及资料拍摄、网页、片面设计。策划与承接国内外大型展览的编辑、设计和制作,编印配套画册、场刊、请柬、宣传单、海报、广告等。举办陈列专题讲座,开展院际、省际及国际间文化、展览交流活动。以藏品为基础结合文献进行专业学科和博物馆学的研究,配合有关部门的专业学科的研究。负责院刊、藏品集、研究文集的编辑、出版工作。组织举办重要学术报告会、讲座、论坛和艺术沙龙等文化交流活动。负责院学术研究委员会的日常工作,组织收集撰写本院业务和学术活动情况稿件。

文物保护管理部

主要负责接收、征集文物,采集标本以及馆际交换藏品等。办理重大临展的文物及展品接受,移交工作。对藏品负有科学管理、科学保护、整理研究、提供展出和使用的责任。负责展出文物的清洁、防虫、防腐、防潮工作,不定期进行文物保护工作。办理征集文物、标本的入馆手续,填写入馆凭证或清册,组织鉴定和做好鉴定记录。管理藏品总登记帐,建立藏品编目卡片和档案。负责院收藏委员会的日常工作。兼管裱画室。协助基本陈列文物展品的布展和撤展工作。

教育推广部

主要负责向社会各界宣传推介陈列展览,组织观众参观。提供接待讲解导览服务。配合学校教育,建立爱国主义教育基地。组织流动展览举办讲座,主办展览开幕式,组织礼仪服务。加强科普工作。编写展览信息,新闻通稿及讲解词;协助陈列展览的布展及撤展工作。联系部队、学校及团体等共建社会主义精神文明单位。建立志愿者及“艺博院之友”群众性组织。开展博物馆展览进社区、学校等活动,加强对青少年和未成人的教育工作;负责艺博网站的资料收集、落实更新工作;开展对教育推广及相关学科的科研工作。

名人馆部

主要负责我院12个名人馆家属、捐赠者的联络工作。协助展览活动,尤其是名人馆的陈列展览布展、撤展;观众宣传组织,讲解接待服务。根据陈列展览内容举办讲座,报告会。开展与各名人馆相关艺术流派及其家属和书画研究会的联系沟通,征集文物资料和书画作品。

公众服务部

主要负责开展文化经营活动,拓宽以文补文渠道,增加社会效益和经济效益。负责引进一般性临时展览的洽谈、草拟协议书、收付费和布撤展的组织和管理;负责场馆、店铺的租赁和管理;负责大型文化活动的洽谈、报批、组织和实施等事项。

图书资料信息部

主要负责本馆计算机网络的建设、维护和管理;负责全馆图书报刊、资料书籍的征订、收集、采编、借阅和管理;负责图书库房、综合档案室的防火、防盗、防潮、防尘、防光、防霉、防空气污染等工作;建立健全档案工作的各项规章制度;负责各部门、各门类档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、利用和编研检索工具、编写全宗卷、大事记、组织沿革等工作;开展档案的科学研究工作。

保卫科

主要负责全院安全保卫具体工作的实施,监督检查本院执行国家、地方政府以及上级主管机关颁布的有关安全保卫工作的政策法令的情况;做好内外宾客的安全保卫工作。负责案件、事故做好现场保护及协助有关部门追查原因、组织侦破、对失职人员提出处理建议等工作。参与新建、扩建、改建施工项目设计方案中安全防范部分的审查、监督实施和竣工验收。负责全院消防安全工作的实施,制订防火制度和防盗、灭火方案,配备灭火器具和报警设施,组织防火演习。开展防火教育和消防宣传教育。建立防火档案。负责消防监控中心和技防、消防系统的值勤和检查保养。负责展场值班和安全保卫工作。负责与局保卫处的联系,负责各分馆安全保卫工作的监督检查和业务指导。

办公室

主要负责全院的行政事务的协调管理工作。(1)负责文秘工作,收发文件、办理呈批和发文。(2)负责人事劳动工资管理和离退休人员联系管理。(3)负责会计核算、会计基础工作、会计档案建立及工会会计工作。(4)负责全院的绿化清洁卫生、防“四害”工作。负责车辆调度、驾驶和维修保养及全院电器设备日常运行维护保养工作。(5)负责组织基建项目的设计方案:申报请款;按规定组织施工队招投标,整理材料报送上级主管部门,和对施工项目的监督、检查工作。负责对全院馆舍、设施的检查保养,提出维修报告报请院领导审定。 广州艺术博物院依照国家博物馆工作条例,按艺术类博物馆业务,开展艺术品的征集、收藏、研究、陈列、推广教育和学术交流。更以新的运行机制,加强对人才的培养,对艺术品的开发,推动广州文化艺术的发展,促进地区商贸、旅游等社会、经济活动的开展,扩大“艺博品牌”的影响。依功能需要,作为广州市与其它省市地区以及国外艺术交流的基地,广州艺术博物院内,设学术交流厅、会议中心、4000多平方米的特大型国际展览厅、多间中小型展览厅,兼及幻灯、电视、电影放映。考虑公众美学素质的提高,强调初步形成艺术教育培训与研究机制。服务设施,注意配套功能。包括书廊、音像制品廊、工艺品廊、咖啡厅、车库等。

1、免费讲解:免费讲解服务时间段为上午10:30、11:00,下午14:30、15:30。集体讲解请提前到大堂讲解处预约。

2、短信服务:该院设最新展览览短信发送服务。

3、免费存包:该院提供免费的存包服务,凭存包卡取包,如遗失存包卡导致被人冒领,责任自负,贵重物品请自行保管。存包时间段为当天9:00—16:45(周六、日于16:15之前)取回保管物,若逾时领取而发生保管物遗失、损坏,责任自负。遗失、损坏存包卡,由本人支付制作费。

4、医疗急救:咨询台常备急救箱及急救药品,以备不时之需。

5、免费借用:该院备有轮椅和婴儿车,如有需要请到咨询台登记使用。

6、其它服务:饮用水、餐巾、电池等物品可到茶艺室购买。

流动科技馆展品

这个就太多了 声学光学电磁学力学数学机械学航空航天、生命健康等稍微罗列一下 正好本公司有很多猜生肖、拓扑的奥秘、拓扑游戏、方轮车、滚出直线、奇妙的转动、双曲夹缝、直面纹、双曲线槽、双曲面、双曲狭缝、最速降线、莫比乌斯带、自己拉自己、滑轮组、马德堡半球、锥体上滚、椎体上滚、锥体上坡、转动惯量、越转越快、角动量、听话的小球、伯努利原理、伯努利效应球、伯努利吸盘、循环小球、听话的小球、气流投篮、趣味投篮、伯努利原理、伯努利小球、灌篮高手、齐心协力、协作运球、合作运球、万有引力、重力井、引力场、弱者的胜利、比比谁的力气大、拔河比赛、力量对抗、碰撞、动量守恒、弹性碰撞、声驻波、雪浪声波、音调变音器、光的三原色、彩色影子、影子舞台、影子墙、光学调色转盘、万丈深渊、声控树、导体与绝缘体、人体导电、怒发冲冠、铁钉桥、淘气的静电球、静电碰碰球、静电滚球、跳跃环、无形的力、跳跃的银环、楞次定律、磁力花开、跳舞的回形针、电磁接力、磁力列车、磁力小车、电磁起重机、电磁炮、电机的原理、永磁电机、记忆合金、魔力水车、热力水车、拼齿轮、视觉暂留、爬楼梯、动画小人、龙卷风、机械墙、齿轮墙、机械博览、机械百科、360°自行车、空中自行车、自行车走钢丝、高空自行车、高空骑行、平衡脚踏车、发射、弹射枪、弹射球、陀螺转椅、陀螺仪、风洞、风洞试验、空气动力仪、副翼、机翼升力、趣味转盘、转动的圆盘、菲涅尔透镜、螺纹透镜、风力发电、风能发电、绿色能源、水力发电、水能发电、潮汐能发电、核能发电、火力发电、太阳能发电、光伏发电、太阳能汽车、地热能发电、三维滚环、四轴平衡器、太空环、头脑机能训练、离心力、离心现象、变异的椭圆、旋转的油液、液体抛物线、惯性小车、科里奥利力、科里奥利力转盘、科里奥利力投篮、科氏转盘、你能投中么、趣味投篮、趣味投球、旋转投篮、科里奥利力喷泉、声聚焦、大耳朵、会说话的盘子、小耳朵传话、顺风耳、耦合摆、人体溜溜球、香蕉球、钉床、空气泡、气泡跑得快、缓慢的气泡、打气泡、气泡比赛、上升的气泡、虹吸、虹吸现象、水漩涡、旋涡、涡旋、涡流、比扭力、比腕力、比比谁的力气大、三角测身高、正多面体、混沌水车、正交十字磨、正交直线磨、四线摆、混沌摆、概率、概率曲线、水的净化、分子运动、模拟大气运动、水栅格、模拟海浪、模拟海啸、内浪、内部波、雅各布天梯、特斯拉放电、音乐特斯拉、特斯拉线圈、泰斯拉、旋转放电、尖端放电、法拉第笼、辉光球、辉光盘、闪电墙、美丽的辉光、辉光柱、串联与并联、连接电路、发电机、毕可西手摇发电机、磁力传动、磁力转盘、磁力圆盘、电流的磁效应、磁悬浮、磁悬浮列车、磁悬浮灯泡、体型绘制、针幕、像素、我的样子、另一个我、无源之水、天上水、水来自哪里、水从哪里来、记忆花开、记忆合金花、双向记忆合金、氢火箭、氢氧火箭、火箭升空、火箭发射、魔雨、魔雨惊天、视觉水帘、雨滴悬停、水滴上滚、重力实验、物体降落时的对比、无重力实验、人造云、烟圈、烟泡、烟炮、大炮烟圈、天使环、八音琴、八音盒、音乐之声、声波的形状、声波看得见、音乐和弦长、共振鼓、傅科摆、飞机螺旋桨的推力、螺旋推进器、反推力、偏振迷宫、偏光迷宫、风与地形、太空漫步、月球漫步、泡泡幕、泡泡实验、水的表面张力、哪个滚得快、看谁先到达、下坡竞赛、滑坡竞赛、让车轮跑的更快、牛顿第二定律、小球滚斜坡、重力加速度、牛顿第三定律、作用力与反作用力、空气鼓、鼓的力量、波马定律、你听到了什么、穿墙而过、翻转的镜像、光的反射、隐身人、隐身屋、镜子世界、反转、横卧、天生一对、5全反、哈哈镜、万花筒、六角亭、镜子迷宫、菲尼尔透镜、凹面镜成像、多面镜、镜子长廊、窥视无穷、消失的身体、地琴、巨型钢琴、音符的足迹、地板钢琴、地砖钢琴、感应地踩琴、激光竖琴、无弦琴、激光协奏曲、激光传声、激光琴、声波的形状、听回声、回声管、回声筒、奥斯特实验、奥斯特电流、电流的磁效应、电磁加速器、欧姆定律、磁力线、立体磁力线、跳跃环、跳跃的银环、楞次定律、电磁秋千、磁力花开、跳舞的磁粉、人造极光、相对运动、圆柱与圆锥、勾股定理、人体骨骼、骨骼与关节、运动的骨骼、骨骼自行车、人体水分、人体含水量、人体含水率、平衡测试、反应测试、眼疾手快、眼手挑战、意识测试、眼疾手快、风力实验、时光隧道、炫光隧道、眩光隧道、旋光通道、视错觉转盘、趣味转盘、视觉旋转器、错觉转轮、错觉墙、贝纳姆转盘、旋转的金蛋、旋转的银蛋、旋转的铁球、回转磁场、淘气的静电球、静电滚球、百发百中、管道音乐、管道回声、管道乐器、彩虹风车、七彩风车、风车墙、偏振风车、过山车、梦幻像素墙、彩色发光墙、闪亮圆点、色彩之光、光柱图形、飞绳、飞舞的绳子、向上飞的绳子、竖立绳、滚球、小球旅行记、机械滚球竞速、银珠落玉盘、小球工厂、小球旅行记、小球王国、手眼协调、手不能抖、一笔画、火线冲击、穿越火线、半径与周长、磁阻尼环、电磁阻尼、磁阻尼摆、涡流、奇异的阻尼、不同的船用螺旋桨、蛇形摆、长短摆、摆长与周期、共振环、声音共振、光线游戏、彩色光水中舞、磁铁韵律、波的干涉与衍射、波纹箱、水影生花、垃圾分类、光岛、光的路径、喊泉、光纤传声、七彩水琴、奇异的翻转环、神秘的微笑、声悬浮、双耳辨向、同自己握手、握力测试、鱼洗、彩带精灵、摸高、摸高测试、弹跳摸高、看谁跳得高、摸果子、风力成浪、无风不起浪、光电风车、光压风车、太阳帆、弯曲的水流、光纤传声、光纤传输、高斯旋律、彩带精灵专业科技馆定制类展品有:正交十字磨、华容道、最速降线(台式)、最速降线(落地式)、双曲狭缝、猜生肖、勾股定理、椭圆焦点(百发百中)、滚出直线-奇妙的运动轨迹、滚出直线(落地式)、鲁班锁、半径与周长、井盖问题、方轮车(落地式)、方轮车(桌面式)、莫比乌斯带(吊顶式)、莫比乌斯带(台面式)、莫比乌斯带(落地式)、克莱因瓶、神奇通道-克莱因瓶、拓扑的奥秘、趣味数学游戏、相对运动、圆柱与圆锥、梵天塔、概率、高斯旋律、混沌摆、混沌水车、测身高、圆锥曲线、圆球表面积、哥尼斯堡七桥、悦耳的数学、滚球(小球旅行记)、机械墙、小球旅行记、运动交响球、360°自行车、弹射球、马德堡半球(下拉式)、马德堡半球(上提式)、自己拉自己、角动量(陀螺转椅)、车轮陀螺仪、越转越快、平衡脚踏车、听话的小球、锥体上滚、动量守恒、万有引力、哪个滚得快、铿锵锣鼓、球吸、离心力、离心现象组合、齐心协力、负压鱼缸、牛顿第一定律-惯性、惯性小车、牛顿第二定律、牛顿第三定律、高空滚环、趣味转盘、飞舞的绳子、蛇形摆(台式)、蛇形摆(柜式)、弹小球与拱小球、气流投篮、重力实验、为何拿不起、重力加速度-斜坡实验、杠杆、掉?不掉?、引力球、比腕力、虹吸、机械传动、球体上滚、能量释放、伯努利吸盘、科里奥利力、无规则摆锤、穿墙而过、人造彩虹、光的路径、隐身人、窥视无穷、万丈深渊、空中成像、偏光画、偏振迷宫、窥视无穷、愤怒的大牛、光栅动画、水球透镜、哈哈镜、变换的色彩、视觉暂留-爬楼梯、菲涅尔透镜、动画小人、翻转镜像、光岛(光的路径)、光学转盘、光纤传输、全息照片、管中窥豹、是你还是我、光压风车、共振鼓、无皮鼓、八音盒、声驻波、共振环、管道乐器、音乐和弦长(声波看得见)、触摸声音、听回声、气流音乐转盘、水琴、喊泉、声悬浮、乐器的秘密、地琴、共振环、激光竖琴(无弦琴桌面式)、激光竖琴(落地式)、空中排箫、收集声音、顺风耳、人体导电(小车+灯带)、人体导电(飞机)、人力发电、旋转的金蛋、电磁能转换轮、静电滚球、静电乒乓、跳跃环、美丽的辉光、铁钉桥、尖端放电(台式)、尖端放电(柜式)、电磁加速器、电磁接力、电磁炮、涡流、磁力齿轮墙、磁铁韵律、小球的电磁乐园、静电组合、发电机原理、电动机原理、磁力传动(磁力圆盘)、电磁悬浮环、直流马达、线圈中的磁铁、磁铁与线圈、磁阻尼、磁阻尼摆、磁力发电、闪电墙、摩擦起电、静电转轮、电路中的变量、串联与并联、导体与绝缘体、旋转发电、脚踏发动机、等离子管、手蓄电池、神秘的磁力、磁力线、跳舞的回形针、雅各布天梯、无线充电、耦合摆、磁悬浮地球仪、直导线切割磁力线、龙卷风、涡旋、大炮烟圈、制造海浪、风力发电、风力实验、风与地形、人力发电、模拟沙尘暴、千钧一发、3D打印、魔力水车、彩色影子、琴声悦耳、摸摸看、撬动地球、水世界戏水乐园、闪亮圆点、彩带精灵、拼齿轮、一米丁六角、彩虹转盘、风车墙、光控飞机、小球迷宫、过山车、小小工具箱、看谁反应快-追踪与挑战、小球王国、弹跳摸高-摸果子、看谁动作准-一笔画、看谁力气大-拔河比赛、缓慢的气泡、八音盒、拍蘑菇、齿轮游戏、空气炮(鼓的力量)、泡泡世界、传声筒、六角亭、错觉转轮、水的表面张力、雨桌、骨骼自行车、齿轮车辆鸣笛、齿轮传动敲鼓、齿轮敲击锤、齿轮自行车、哪个跑得快、寻找重心、弹簧桥、磁力球走迷宫、磁力七巧板、拧螺丝、心愿墙、多米诺骨牌、摆长与摆、看谁升的高、猜生肖、拓扑的奥秘、拓扑游戏、方轮车、滚出直线、奇妙的转动、双曲夹缝、直面纹、双曲线槽、双曲面、双曲狭缝、最速降线、莫比乌斯带、自己拉自己、滑轮组、马德堡半球、锥体上滚、椎体上滚、锥体上坡、转动惯量、越转越快、角动量、听话的小球、伯努利原理、伯努利效应球、伯努利吸盘、循环小球、听话的小球、气流投篮、趣味投篮、伯努利原理、伯努利小球、灌篮高手、齐心协力、协作运球、合作运球、万有引力、重力井、引力场、弱者的胜利、比比谁的力气大、拔河比赛、力量对抗、碰撞、动量守恒、弹性碰撞、声驻波、雪浪声波、音调变音器、光的三原色、彩色影子、影子舞台、影子墙、光学调色转盘、万丈深渊、声控树、导体与绝缘体、人体导电、怒发冲冠、铁钉桥、淘气的静电球、静电碰碰球、静电滚球、跳跃环、无形的力、跳跃的银环、楞次定律、磁力花开、跳舞的回形针、电磁接力、磁力列车、磁力小车、电磁起重机、电磁炮、电机的原理、永磁电机、记忆合金、魔力水车、热力水车、拼齿轮、视觉暂留、爬楼梯、动画小人、龙卷风、机械墙、齿轮墙、机械博览、机械百科、360°自行车、空中自行车、自行车走钢丝、高空自行车、高空骑行、平衡脚踏车、发射、弹射枪、弹射球、陀螺转椅、陀螺仪、风洞、风洞试验、空气动力仪、副翼、机翼升力、趣味转盘、转动的圆盘、菲涅尔透镜、螺纹透镜、风力发电、风能发电、绿色能源、水力发电、水能发电、潮汐能发电、核能发电、火力发电、太阳能发电、光伏发电、太阳能汽车、地热能发电、三维滚环、四轴平衡器、太空环、头脑机能训练、离心力、离心现象、变异的椭圆、旋转的油液、液体抛物线、惯性小车、科里奥利力、科里奥利力转盘、科里奥利力投篮、科氏转盘、你能投中么、趣味投篮、趣味投球、旋转投篮、科里奥利力喷泉、声聚焦、大耳朵、会说话的盘子、小耳朵传话、顺风耳、耦合摆、人体溜溜球、香蕉球、钉床、空气泡、气泡跑得快、缓慢的气泡、打气泡、气泡比赛、上升的气泡、虹吸、虹吸现象、水漩涡、旋涡、涡旋、涡流、比扭力、比腕力、比比谁的力气大、三角测身高、正多面体、混沌水车、正交十字磨、正交直线磨、四线摆、混沌摆、概率、概率曲线、水的净化、分子运动、模拟大气运动、水栅格、模拟海浪、模拟海啸、内浪、内部波、雅各布天梯、特斯拉放电、音乐特斯拉、特斯拉线圈、泰斯拉、旋转放电、尖端放电、法拉第笼、辉光球、辉光盘、闪电墙、美丽的辉光、辉光柱、串联与并联、连接电路、发电机、毕可西手摇发电机、磁力传动、磁力转盘、磁力圆盘、电流的磁效应、磁悬浮、磁悬浮列车、磁悬浮灯泡、体型绘制、针幕、像素、我的样子、另一个我、无源之水、天上水、水来自哪里、水从哪里来、记忆花开、记忆合金花、双向记忆合金、氢火箭、氢氧火箭、火箭升空、火箭发射、魔雨、魔雨惊天、视觉水帘、雨滴悬停、水滴上滚、重力实验、物体降落时的对比、无重力实验、人造云、烟圈、烟泡、烟炮、大炮烟圈、天使环、八音琴、八音盒、音乐之声、声波的形状、声波看得见、音乐和弦长、共振鼓、傅科摆、飞机螺旋桨的推力、螺旋推进器、反推力、偏振迷宫、偏光迷宫、风与地形、太空漫步、月球漫步、泡泡幕、泡泡实验、水的表面张力、哪个滚得快、看谁先到达、下坡竞赛、滑坡竞赛、让车轮跑的更快、牛顿第二定律、小球滚斜坡、重力加速度、牛顿第三定律、作用力与反作用力、空气鼓、鼓的力量、波马定律、你听到了什么、穿墙而过、翻转的镜像、光的反射、隐身人、隐身屋、镜子世界、反转、横卧、天生一对、5全反、哈哈镜、万花筒、六角亭、镜子迷宫、菲尼尔透镜、凹面镜成像、多面镜、镜子长廊、窥视无穷、消失的身体、地琴、巨型钢琴、音符的足迹、地板钢琴、地砖钢琴、感应地踩琴、激光竖琴、无弦琴、激光协奏曲、激光传声、激光琴、声波的形状、听回声、回声管、回声筒、奥斯特实验、奥斯特电流、电流的磁效应、电磁加速器、欧姆定律、磁力线、立体磁力线、跳跃环、跳跃的银环、楞次定律、电磁秋千、磁力花开、跳舞的磁粉、人造极光、相对运动、圆柱与圆锥、勾股定理、人体骨骼、骨骼与关节、运动的骨骼、骨骼自行车、人体水分、人体含水量、人体含水率、平衡测试、反应测试、眼疾手快、眼手挑战、意识测试、眼疾手快、风力实验、时光隧道、炫光隧道、眩光隧道、旋光通道、视错觉转盘、趣味转盘、视觉旋转器、错觉转轮、错觉墙、贝纳姆转盘、旋转的金蛋、旋转的银蛋、旋转的铁球、回转磁场、淘气的静电球、静电滚球、百发百中、管道音乐、管道回声、管道乐器、彩虹风车、七彩风车、风车墙、偏振风车、过山车、梦幻像素墙、彩色发光墙、闪亮圆点、色彩之光、光柱图形、飞绳、飞舞的绳子、向上飞的绳子、竖立绳、滚球、小球旅行记、机械滚球竞速、银珠落玉盘、小球工厂、小球旅行记、小球王国、手眼协调、手不能抖、一笔画、火线冲击、穿越火线、半径与周长、磁阻尼环、电磁阻尼、磁阻尼摆、涡流、奇异的阻尼、不同的船用螺旋桨、蛇形摆、长短摆、摆长与周期、共振环、声音共振、光线游戏、彩色光水中舞、磁铁韵律、波的干涉与衍射、波纹箱、水影生花、垃圾分类、光岛、光的路径、喊泉、光纤传声、七彩水琴、奇异的翻转环、神秘的微笑、声悬浮、双耳辨向、同自己握手、握力测试、鱼洗、彩带精灵、摸高、摸高测试、弹跳摸高、看谁跳得高、摸果子、风力成浪、无风不起浪、光电风车、光压风车、太阳帆、弯曲的水流、光纤传声、光纤传输、高斯旋律、彩带精灵

户外展品有:莫尔条纹、椎体上滚、滑坡竞赛、双曲夹缝、教导管琴、木琴、万花筒、翻转镜像、比扭力、九连环、耐力测试、针幕(立体雕刻)、像素(图像显示原理)、飞叶轮、奇妙迷宫、忽明忽暗、磁生电、拓扑游戏、错觉墙、传声筒、不同视觉、排箫、平衡测试、手臂耐力测试、磁力转盘、磁棒过线圈、不规则摆、自己拉自己、脚踏自行车发电、勾股定理、磁生电、磁阻尼管、永动机、人体发电、磁力线、触电感觉、拔河比赛、平衡测试、勾股定理、平衡测试、手摇水漩涡、正交十字磨、概率曲线、异形齿轮、撞球(能量守恒摆)、无规则摆锤、锥体上滚、哈哈镜、天鹅绒的触觉、光学转盘、摩尔条纹、空中排箫、声聚焦、镜像的翻转、比腕力、曲径先登、看谁滚的快、摆动的引力差

流动科技馆展品有:双曲夹缝、空中成像、转动生花、机械涟漪、伯努利吸盘、旋转的银蛋、尖端放电、哪个滚的快、电磁加速器、奇妙的运动、频闪转盘、画五星、汽车车窗、魔镜、汽车差速器、汽车雨刮器、汽车离合器、汽车转向器、等速万向节、椎体上滚、雅各布天梯、磁阻尼、音乐特斯拉、跳舞的回形针、手蓄电池、铁钉桥、隔空称重、光线游戏、镜面立方体、3D动画、磁悬浮灯泡、听话的小球、平衡测试、红外血管成像、声驻波、管中窥豹、光栅动画、科里奥利力

校园和社区科技馆展品有:垃圾分类、时间反应平衡测试、铁钉桥、跳舞的回形针、旋转的银蛋、椎体上滚、双曲夹缝、窥视无穷、激光竖琴、声驻波、飞鸟入笼、美丽的辉光、哪个滚得快、水滴运动、最速降线、奇妙的运动轨迹、雅格布天梯、听话的小球、科里奥利力、手眼协调、磁悬浮灯泡

壁挂展品有:人体导电、太阳能电池、时光隧道、穿墙而过、光学转盘、声悬浮、风力发电、人体发电、光纤传声、滚出直线、π之歌、混沌摆、发电锚、尖端放电、视觉暂留、弯曲的平行线、波纹模拟、忽明忽暗、无皮鼓、光压风车、发电轮、光电盘、静电摆球、离心现象、水漩涡、激光通讯、机械传动之美、磁制动、音乐喷泉、伯努利效应球、永动机、语音芯片、握力测试、转动的错觉、超声波测距、半导体制冷技术、磁阻尼环、电影原理、捕捉磁场、柔和电击、手不能抖、脂肪测量、温差发电、磁力转盘、无影灯、小鸟进笼、月相变化、感知地磁、驱动铝盘、面积变化、概率曲线、椭圆规、手机辐射、幻觉立方、秒针机械、掌中世界、纳米磁液、红绿立体、血型与遗传、实时时钟

互动展品

互动性:1可以让部分参观者亲身体验实验的乐趣,让有兴趣的人在不损坏设备的情况下亲自动手。2可以邀请参观者进行问答比赛,并对胜利者进行相应的奖励,参与者以鼓励。3举办需要家长与孩子才能完成的游戏或活动······

至于创新性:那要看自身的科技实力了,向参观者展现出其他地方见不到的东西(如新奇的机械、奇特的反应与现象新颖的参观方式······),但最主要是迎合大众的口味,有市场是第一位。

流动展品日常维护及防护措施

节约资源活动方案 为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是我为大家整理的节约资源活动方案,欢迎阅读与收藏。 节约资源活动方案1 活动题目: 守护地球 关乎你我 ——东北石油大学“地球一小时”活动 活动 节约资源 关爱地球 活动时间: “地球一小时”3月23日星期六晚20:30—21:30 活动地点: 大学生活动中心 活动背景: “地球1小时”是世界自然基金会在20xx年向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动,世界自然基金会于20xx年首次在悉尼倡导后,以惊人的速度席卷全球。 20xx年,因为西方复活节的缘故,20xx年的“地球一小时”活动提前到20xx年3月23日。今年的活动,我们将发起一个简单而充满力量的行动——除熄灯之外,每个人可以从日历表中选择自己喜欢的一天,在接下来的一年中坚持兑现,让你的行动点亮一个绿色的未来 。 活动目的: “地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来,关闭灯光和其他电器一个小时(除了交通等必要的灯光,例如:电脑显示屏、电视机等),其最主要目标的不是节电的问题,而是如何遏制气候变暖。“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。 我校开展“地球一小时”的公益活动,意在提醒师生节约意识的让他们切身感受到自己的责任,认识到一个小小的举动便可以改善地球。 活动详情: 利用活动日前一周时间在三个食堂及三个教学楼进行条幅签字等活动宣传,利用人人网等网站鼓励同学积极自愿在活动日晚关闭寝室电灯及电器。 为更好的促进活动,在大活舞蹈室进行小型公益演出,鼓励同学熄灯走出寝室楼,演出分为六个部分: 1、绿色家居出行。 2.回收利用垃圾。 3.保护森林。 4.珍惜淡水。 5.保护野生动物。 6.乐活生活。 在演出现场设置宣传条幅、“绿色”宣传板等,并提供捐款箱供同学主动募捐。募捐款项会在日后被校青协积极爱心利用。 活动意义: 通过宣传和公益演出,提高全校师生节约意识,调动积极性主动参与“地球一小时”的活动。通过活动,让师生思考到,为了我们的地球,除了熄灯,我们还能做些什么。与此同时同时举办大型活动会增强校青协影响力和知名度。今后,校青协定会带领全校师生将节约活动进行到底。 注意事项: 1.xxxxx 2.xxxxxx 预计效果: 宣传方式:网络、食堂海报宣传、签字条幅等 经费预算: 宣传——条幅 海报 宣传板 演出——灯光 音响 策划人: 外联部干事 陈彤 节约资源活动方案2 按照《省全民科学素质工作领导小组关于印发〈“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题工作方案〉的通知》(省全科组办函〔200〕5号)要求,结合我市当前大力开展的“创卫”活动,为做好全市的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动,特制定本方案。 一、工作目标 推动各县区和各部门将主题内容贯穿到所承担的各项工作任务中,组织编写节能、环保、安全、健康方面的科普宣讲材料,出版科普小册子、挂图等。征集主题词,广而发之、广而告之。广泛开展面向公众的.科技教育、传播与普及,使主题深入人心,使科普活动更加富有成效。 二、主要工作任务 (一)针对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群的特点和需求开展各种形式的主题宣传 1.开展“节水在我身边——200年青少年科学调查体验活动”,在“全国科普日”期间公布调查结果(市教育局、市文明办、市广电局、团市委、市科协等)。 2.组织科技专家(特别是离退休科技工作者)进学校开展“大手拉小手——青少年科技传播行动”(市科协、市教育局等)。 3.开展安全知识宣传和体验活动(市教育局、团市委、市科协等)。 4.围绕促进资源节约型、环境友好型社会建设,倡导绿色理念、建设绿色家园、培养绿色队伍,动员更多的青少年和社会公众普遍参与。(市农委、团市委等)。 5.开展未成年人心理健康知识宣传和心理咨询、心理指导等各种教育活动(市委宣传部、市教育局、市广电局、团市委、市科协等)。 6.开展青年文明号节约示范行动和青年节约示范岗创建活动,把节能降耗纳入青年岗位能手、青年创新创效等活动的考核中(市教育局、市广电局、团市委、市科协等)。 7.开展绿色家庭、“巾帼文明岗”等创建活动;在“双合格”家庭教育宣传、“知荣辱、树新风、促和谐”等活动中,向广大家长和未成年人宣传节约能源资源、保护生态环境等知识;将节能作为评选“五好文明家庭”、“巾帼建功”标兵的条件(市妇联等)。 8.面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”宣传教育活动和科技、文化、卫生“三下乡”等活动(市委宣传部、市教育局、市科技局、市农委、市广电局、团市委、市妇联、市科协等)。 9.在农民科学素质行动启动一周年之际,举办“农产品安全”群众性科普活动(市农委、市科协等)。 10.在“国家农村小康环保行动计划”中实施“千乡万村环保科普行动”,结合我市创建国家卫生城契机,利用部分高校暑期大学生农村社会实践活动的机会,动员号召大学生作为志愿者到我市各地农村开展环保科普活动。联合环保部门开展农村环保科普活动,宣传农村环保科普知识,编制系列环保科普宣传品(市教育局、团市委、市环保局等)。 11.广泛开展安全生产月活动,深入到企业、厂矿、社区、学校、农村中,向企业、职工、群众、学生、农民宣传安全法律法规和科普知识,普及安全生产知识(市劳动和社会保障局、市总工会、市科协等)。 12.在职业标准、职业培训教材和职业技能鉴定内容中,强化安全生产规程与防护技术以及节约能源的内容(市劳动和社会保障局、市总工会等)。 13.在企业广泛开展安全培训、教育和宣传。加强安全生产学科教育,倡导和推动职业教育院校和企业培训中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室或主题角。开发和指定一批教材和宣传册。开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动。在各类培训机构和生产现场的显著位置,张贴有关安全生产的宣传画和重要规程(市劳动和社会保障局、市总工会等)。 14.开展以节能降耗为主题的青工技能月活动,举办青工职业技能大赛,推出和表彰一批技能精湛、节能成效显著的青年职工典型(市劳动和社会保障局、市总工会、团市委等)。 15.面向社区居民开展节约能源、环境保护、安全健康等知识普及宣传活动。开展“科教进社区”和“科技促健康兴社区行动”,通过“健康科普讲堂”、“知名专家进社区谈医说病”、“健康知识书架”等形式普及健康知识。开展“节能环保和谐社区”和“安全健康和谐社区”活动(市委宣传部、市科协等)。 16.在领导干部和公务员的培训中,将建设节约型社会作为重要内容(市委组织部、市人事局等)。 (二)发挥大众传媒和各类科普设施等作用,面向公众开展形式多样、内容丰富的主题宣传 17.在“科技活动周”和“全国科普日”活动期间,通过展览、报告会、专家咨询、科普活动等多种形式,宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题(市委宣传部、市科技局、市科协等)。 18.在报纸、期刊、网络等各类媒体上开展主题宣传语和动漫作品的征集、评选和展示活动(市全民科学素质纲要领导小组各成员单位)。 19.指导督促全市主要新闻媒体和重点网站,围绕主题办好科技专题、专栏、专版和专门频道;结合“科技周活动”“全国科普日”等重点活动和公众关注的热点话题,对主题和《全民科学素质行动计划纲要》进行多方面的报道(市委宣传部、市广电局、市科协等)。 20.继续组织“建设节约型社会”科普展览,利用科普大篷车在9月集中开展“科普大篷车节能环保、安全健康”联合宣传行动(市委宣传部、市发展改革委、市教育局、团市委、市妇联、市科协等)。 (三)组织开展主题科普资源的开发、共享和服务 21.结合部门和行业特点,围绕纲要工作主题开发图书、挂图、音像制品、展览、科技馆展品(含科普大篷车车载展品)、科普活动资源包等各类科普资源(市科协等)。 三、重点工作进度安排 为了使主题工作贯穿全年,拟在每季度确定几项影响面大的重点工作,逐步把实施工作引向深入。 二季度:1.主题宣传语、动漫作品的征集活动(5月) 2.科技周活动(5月) 3.“节水在我身边——青少年科学调查体验活动”(5-9月) 三季度:1.“农产品安全”群众性科普活动(7月) 2.“全国科普日”活动(9月) 3.千乡万村环保科普行动 四季度:1.文化、科技、卫生“三下乡”活动 2.“科教进社区”活动和“科技促健康兴社区行动”。 3.科普之冬活动。 四、工作要求和保障条件 1.各成员单位要按照任务分工,将主题工作纳入本部门的工作计划,并结合实际将主题贯穿各项工作任务中,落实相应的工作经费。要动员本系统力量围绕工作主题开展相关工作。 2.各成员单位要充分利用所属媒体和大众传媒加强对主题工作的宣传。 3.领导小组办公室将对年度优秀重点主题活动和科普资源进行评选表彰。 4.请各成员单位、各县区政府要根据各自实际情况,制定本地区、本部门工作方案,并将工作方案于20xx年7月20日前报送领导小组办公室(设在市科学技术协会)。及时将此项活动的开展情况及各阶段总结报送领导小组办公室。 联系人:联系电话: 电子邮箱: 地址: 节约资源活动方案3 水是生命之源! 节约用水是我们每一个人的责任和义务。我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。我校特举办节水演讲活动,具体策划如下: 一、活动名称:节水演讲活动 二、活动性质:现场演讲 三、活动宗旨:节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。 四、活动时间:xx年x月x日 五、活动地点:学院信息系教室xx 六、活动对象:全院学生 七、活动目的:增强同学节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。 八、活动主要内容: (一)首先进行宣传、海报宣传展(在院各系),鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动,增强同学们的节约用水意识。 (二)布置活动场地,我们既然倡导节约用水,所以各个方面都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可,这由生活部等相关部门协助负责。 (三)开展演讲活动期间,由相关人员负责拍照存档,交相关人员负责。演讲结束,演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。 节水演讲活动总结 在本次节水演讲相关活动中,我校师生齐动员,同动手,提高了节水宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节水工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节水工作的重要性,有效的培养起了学生节水的意识。在本次节水宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下: 1、我校结合上级活动工作安排,把本次节水演讲活动时间定为xx年x月x日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。 2、我们迅速成立了本次节水演讲活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。 3、演讲活动前期,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的节水技巧小窍门使得全体师生充分认识到了在广大学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,迅速开展了节能演讲活动。 4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以节水、节电、节能等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并对演讲活动做了大量的前期工作,积极鼓励同学参加相关活动。 节约资源活动方案4 一、活动目的 本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的根据学生的年龄特点选定的一项活动。目的是使活动更加贴近生活,贴近实际,增强实效。 二、指导思想 小学生是祖国的肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命,因而,从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质,提高他们的节约意识,帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻,节约光荣的校园新风尚。 三、活动主题 崇尚节约,多“我”做起;节约资源,从“一”做起。 四、活动内容: 一、二年级举行“垃圾分类”,三、四年级举行“少用一次性用品”,五、六年级举行“江水、河水与排水关系”等的主题活动。(即“节约一张纸,节约一滴水,节约一粒米,节约一分钟”。) 五、活动步骤: 第一阶段 1、学习“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的3个“十条规范要求”。(学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起,即开展“节约四个一”活动。) 2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传,营造节约教育的浓厚氛围。 3、班组制订“节约公约”,学生按公约开展活动。 4、每个学生向老师、同学、家长承诺、保证履行节约。(班组要有承诺专栏,学生要有承诺书)。 第二阶段: 1、在三个不同场所(校园、家庭、社会)进行观察了解,调查研究,记录各种浪费的事例,写出观察日记,利用班会进行交流(一、二年级的学生可口述)。 2、以“节约四个一”为主题的演讲比赛。 3、开展“携手1+6,节约进万家”活动。就是让每个学生利用自己的“1”双手小的力量,拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名,以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。 第三阶段 开展“节约小名士”评选活动。 1、对小学生的“节约承诺书”的内容及履行情况进行评议。 2、对小学生的“节约观察日记”进行评议。 3、对学生的“节约四个一”为主题的演讲进行评议。 5、对小学生平日的节约情况进行评议。 节约资源活动方案5 一、实施背景: 水已经成为中国21世纪的热点问题,水有其自然属性,它既是一种特殊的、不可替换的资源,又是一种可重复使用、可再生的资源;水又有其经济和社会属性,不仅工业、农业的发展要靠水,水更是城市发展、人民生活的生命线。 一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。节约用水要从点滴做起。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽、用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。 二、活动时间: 20xx年4月10日 三、活动形式: 队活动形式 四、活动组织: 中队长作主持,各小队长带领本小队参与活动。 五、活动的目的: 1、认识水的重要性,了解水面临的危机情况; 2、呼吁全体学生行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。 六、活动准备: 1、多种途径收集水资源资料。 2、 制作手抄报的材料 3、节约用水的决心书。 七、活动的过程: 1、准备仪式: (1)班主任提出活动的要求和意义。 2、活动内容: (一)观看网上水资源的课件。 (二)各小组进行资料共享、增长见识。 (三) 动手制作宣传手抄报。 (四)成果展示。 (五) 决心书签名仪式。 节约资源活动方案6 一、活动前言 世界经济的持续高速发展,带来了愈演愈烈的全球性资源危机,节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张,引起生产经营成本的持续剧增,甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国,每人每天节约一点一滴,累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰,所以资源节约是头等要务,水、电节约,低碳环保首当其冲,节约需要从点滴做起! 二、活动背景 目前学校集体生活区的现状 1、管理方面,由于没有限电产品以及使用者的不自觉,给公寓造成火灾等多方面安全隐患 2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯,开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜 3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用,而且给校方带来了不小的成本增加: 三、活动项目介绍 (一)活动主题——节水节电、低碳有我 (二)活动项目:本次活动围绕“节水节电,低碳有我”这一主题展开,本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动,提高同学们关于资源环境的紧迫感,另一方面,呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采,构建和谐校园及和谐社会。 四、活动意义及影响力分析 使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平,减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量,切实保护我们赖以生存的水电资源环境,使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程,它体现的是社会效益和单位(个人)的经济效益。宏观节约水电资源,有利于保证国民经济建设。减轻供水及污水废水处理基础设施的负担,为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源,维护水电秩序,爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境,造福人类,造福子孙后代。 五、活动步骤及战略 活动安排: 1、时间:xx.10.25——xx.10.30 2、地点:湖南农业大学 3、活动邀请嘉宾:信科院xx级个班班委 4、活动参与对象:全体xx级电子商务2班同学 活动流程: 1、前期准备: (1)提前准备好活动策划书,预约好活动所需场地; 定于xx级电子商务2班个同学所在寝室 (2)组织做好宣传工作; 提前将活动主题资料发下去,集思广益,拟出行动方案和执行计划 (3)提前预约到场嘉宾 本次活动将邀请xx级其他个班班委参与活动监督 (4)签到工作; 签到工作有调研中心负责,安排好老师,嘉宾和会员签到。 2、活动当场 (1)播放有关中国目前环境现状的视频。 视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状,唤醒同学们的节约环保意识。 (2)主持人介绍活动有关详情 1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我” 2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来 3、活动管理——负责人员必须全面把关,实行严格监督记名制 (3)到场嘉宾讲话 1、学院主席讲话 2、院青志协理事长讲话 (4)活动的分组进行 男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周 采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制 没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上 我们愿意奉献我们的一份力量!!! 要注意节水——虽然我们不能做太多,但每个一点一滴就够了! 3、活动后期 (1)活动结束后,相关人员清理活动现场; (2)活动结束后,活动部进行活动总结; (3)在以后的生活中仍保持良好的生活作风 六、活动宣传方案 将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送 展板公示 小贴士签名 七、活动执行分工 男生组: 负责人:肖亚飞、吕超伟、唐猛 成员:黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、 杨杰、吴佩、陈毅 女生组: 负责人:刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼 成员:陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁 周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君 马玲 八、财务预算 宣传资料50张共计10元 小贴士2沓共计5元 展板2块共计70元 废纸张50斤共计—15元 总计:70元 九、总结于展望 “节水节电,低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思,更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫,激励着我们以切实的行动改变浪费习惯,构建和谐社会、和谐校园,造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持,举手之劳便能构建一个和谐校园、和谐社会。

关于互动展品 流动展品的问题分享到这里就结束啦,希望可以解决您的问题哈!